约14740字。

　　2021—2022学年度上学期期末教学水平测试试卷八年级语文
　　（考试时间：150分钟；满分：120分）
　　注意事项：
　　1.答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。
　　2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.作答选择题时，请用2B铅笔填涂；作答非选择题时，请用黑色字迹签字笔书写。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读（29分）
　　（一）论述类文本阅读（6分）
　　阅读下面文字，完成下面小题
　　想赢，可以输
　　李松蔚
　　①对于最近流行“躺平”学，我呼吁“可以躺平”，意思是你可以做事，也可以不做，不做的时候不必苛责自己。
　　②向着成功奋斗，这叫积极。但是对于暂时没有成功的人，站在现在这个时间点，奋斗一定能保证成功吗？不一定。对大多数人来说，这种不确定才是生命中最漫长的修行，我们需要在这样一个状态下，保持行动的动力。那么我说，在这种状态下，别逼自己。逼自己没有用，除了激发情绪性的痛楚，造成一系列生理损耗之外，它很难对现实中带来真实的改善，反作用倒是不少。做不到的事，强求自己非做到不可，长此以往，人会陷入焦虑、担忧、自我否定，继而损伤创造力，损失健康，原本能做好的事反而做不好。
　　③不逼自己做事，不等于不做事。一个人要活下去就要做点事，才能维持基础的生存。因为无聊，为了打发时间也要找点事做，有时候还会出于兴趣去做事，这些都不是逼出来的。。北宋著名文学家苏东坡就是因为兴趣广泛，才成为画家、书法家、酿酒师和美食家的。
　　④在过去的教育中有一种偏见：想要成功的人绝不能允许失败，想一想都不行。如果一个孩子问：“我考不好怎么办？”父母恨不得掩上他的嘴巴：“傻孩子，你都没考！怎么能想这么丧气的事。”不丧气，成功就有指望，只有执着地想赢，才有可能赢。
　　⑤即便是对成功最孜孜以求的人，也无法避免对于失败的担心，对这种担心最简单的回应就是：是有这种可能，我接受，然后继续做该做的事；我接受输的可能，同时我也在为赢而努力；我争取赢，也不代表我输不起。
　　⑥想赢，可以输，两件事不矛盾。“可以”代表你什么都不会失去，只是多出来一些许可。不会消磨你的志气，更不是劝你躺平。你和之前一样，该怎么奋斗还怎么奋斗。多做点事，带着“可以输”的心态，可以做事，跟“必须赢”的做法不太一样，这是全部的建议，不妨试试看。
　　（摘编自《青年文摘》，有删减）
　　1. 下列关于选文“想赢，可以输”的理解，不恰当的一项是（   ）
　　A. 想赢，可以输，两件事不矛盾。
　　B. 只有执着地想赢，才有可能赢。
　　C. 我争取赢，也不代表我输不起。
　　D. 多做点事，带着“可以输”的心态。
　　2. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 第②段运用了道理论证，论述了“别逼自己”的观点。
　　B. 第③段苏东坡的事例证明：出于兴趣去做事，往往会取得成功。
　　C. 第④段从正面论证了只有经历了失败，才能获得成功。
　　D. 第②段划线句子运用设问的修辞，自问自答，引人注意，启发思考。
　　3. 下列语句中，填在第③段划线处，恰当的一项是（   ）
　　A. 苏轼说：“博观而约取，厚积而薄发。”
　　B. 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
　　C. 屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
　　D. 庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”
　　【1~3题答案】
　　【答案】1. B    2. C    3. B
　　【解析】
　　【1题详解】
　　B．根据第④段“在过去的教育中有一种偏见：想要成功的人绝不能允许失败，想一想都不行”“不丧气，成功就有指望，只有执着地想赢，才有可能赢”，第⑤段“即便是对成功最孜孜以求的人，也无法避免对于失败的担心，对这种担心最简单的回应就是：是有这种可能，我接受，然后继续做该做的事；我接受输的可能，同时我也在为赢而努力；我争取赢，也不代表我输不起”可知，本文强调的是在追求“赢”的过程中可以有“输”的担心，接受“输”的可能，同时为“赢”努力；而“只有执着地想赢，才有可能赢”的前提是“不丧气”“成功有指望”；本项理解有误；
　　故选B。
　　【2题详解】
　　C.第④段“如果一个孩子问：‘我考不好怎么办？’父母恨不得掩上他的嘴巴：‘傻孩子，你都没考！怎么能想这么丧气的事。’”可知，本段列举了孩子担心自己考的不好，被父母埋怨的事例，从现实说起，印证过去的教育偏见“想要成功的人绝不能允许失败，想一想都不行”，而并非“论证了只有经历了失败，才能获得成功”；
　　故选C。
　　【3题详解】
　　联系第③段“一个人要活下去就要做点事，才能维持基础的生存。因为无聊，为了打发时间也要找点事做，有时候还会出于兴趣去做事，这些都不是逼出来的”