共22题，约11250字。

　　徐汇区2020学年初二年级第二学期期中考试语文试卷
　　一、文言文（30分）
　　（一）（10分）
　　1. 默写。
　　（1）__________________，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）
　　（2）气蒸云梦泽，__________________。（《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（3）__________________，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（4）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________________。（《关雎》）
　　（5）柳宗元的《小石潭记》中，含蓄地表达出作者贬谪后内心苦闷之情的句子是：_________，________________，______________。
　　【1题答案】
　　【答案】    ①. 海内存知己    ②. 波撼岳阳城    ③. 坐观垂钓者    ④. 君子好逑    ⑤. 寂寥无人    ⑥. 凄神寒骨    ⑦. 悄怆幽邃
　　【解析】
　　【分析】
　　【详解】注意以下字形特别容易写错：撼、逑、寂寥、凄、悄怆幽邃等。此外还要注意“己”与“已”要区分开来，“钓”不能写成“钩”。
　　（二）（4分）
　　阅读诗歌，完成各题。
　　蒹葭
　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
　　2. “萋萋”的意思是______________________ 。
　　3. 下列对诗歌理解不正确的一项是（   ）
　　A. “白露为霜”写出了深秋露重霜浓的环境。
　　B. “溯洄从之，道阻且跻”写出了主人公追寻思慕之人。
　　C. 诗歌每章的开头均以景起兴，渲染出萧索凄迷的氛围。
　　D. 诗歌直接抒发对“伊人”可望而不可即的无限情意。
　　【2~3题答案】
　　【答案】2. 茂盛的样子    3. D
　　【解析】
　　【分析】
　　【2题详解】
　　本题考查诗句理解。
　　“蒹葭萋萋”意思是：芦苇茂盛。萋萋：茂盛的样子。
　　【3题详解】
　　本题考查诗句理解。
　　诗中“白露为霜”，点明时令，已是深秋；天破晓时，看到芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。此时诗人为追寻思慕的人而来到河边，出现在眼前的是弥望的茫茫芦苇丛，呈出冷寂与落寞；“溯游从之，宛在水中央”“溯游从之，宛在水中坻”“溯游从之，宛在水中沚”，经历一番艰劳的上下追寻后，仍无法接近伊人；“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的；诗人是借景抒情，不是“直接抒发”对“伊人”可望而不可即的无限情意；
　　故选D。
　　（三）（7分）
　　阅读下文，完成各题
　　桃花源记
　　①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
　　②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有