约6730字。

　　部编版语文七年级下册第五单元练习试题
　　一、精挑细选。
　　1．下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是（　　）
　　A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。
　　B．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
　　C．这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
　　D．我看到一个幽默笑话，忍俊不禁地哈哈大笑了起来。
　　2．填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是（　　）
　　竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，_________。
　　①泻进山脚下的洼地
　　②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
　　③汇成一泓清莹的静湖
　　④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉
　　A．①③④② B．②④①③ C．④③①② D．②③④①
　　3．对下面文段中所使用的修辞手法的作用，理解正确的一项是（　　）
　　①一千年，狂风来过，雷电来过，干旱来过，而紫柳巍然挺立在高山沼泽里。②一千年，这山下王朝兴替了几十个；一千年，山中一个家族兴旺繁衍了几十代；一千年，这山野上的杜鹃花或许经蜜蜂做媒，已经变异了品种。③只有紫柳，还在这高山之上，在春夏之间的五六月里开着白花，漫天吐絮。④一千年，紫柳太老了，但姿态依然刚硬道劲，那铁一样盘曲的干，如游龙，似苍鹤，还在向上。⑤就这样，紫柳不肯弯腰曲背，它白髯飘拂壮心不已，在疆场上的风沙雪霜里继续挑灯看剑。
　　（选自《千年紫柳》，有改动）
　　A．第①句运用了“……来过”的排比句式，表现环境恶劣，意在突出紫柳历经磨砺但坚韧不屈的生命力。
　　B．第②句运用反复的修辞手法，强调了世事的变迁。
　　C．第④句中“如游龙，似苍鹤”运用比喻，将紫柳姿态的多种多样形象地写了出来。
　　D．第⑤句将紫柳人格化，生动地写出了紫柳越老越强硬的姿态。
　　4．下面对《望岳》这首诗理解错误的一项是（　　）。
　　A．“齐鲁青未了”句是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。
　　B．“造化钟神秀”中“钟”字写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。
　　C．“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。
　　D．作者用“岱宗夫”把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫。
　　5．对《登飞来峰》赏析有误的一项是（　　）  
　　A．这是首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后