约8460字。

　　考点专训  扩展语句，压缩语段
　　一、扩展语句
　　1．使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过80字)
　　秋雨　庭院　树叶　人
　　答案　(示例)絮絮叨叨的秋雨把庭院打扮得如同一个病病歪歪的美人，庭中长满绿苔，凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历。窗边的那位女子望着这情景，轻轻地叹了一口气，掩面而泣。
　　解析　解题时，第一步，分析给出的词语的特点，“秋雨”点明季节，也是画面的一个组成要素，“庭院”是地点，“树叶”在秋天凋零，面对如此秋景，“人”会悲秋伤怀。这是一个景与人结合，以景写情(感伤之情)的画面。第二步，根据上述理解，可把这几个词语组成句子：秋雨打落庭院中的树叶，人见此景而伤感。第三步，根据题目要求，运用联想和想象，将第二步中组成的句子丰富起来，创设一种感伤情境，恰当地表达一个主题。
　　2．按要求扩展下面的句子。要求：①增加修饰成分或分句，使语句更加形象、生动；②语句间要衔接、连贯，突出一个中心；③扩展后的句子在50字左右。
　　叶芽点缀着大地。
　　答案　(示例)春天的气息刚到，树枝间新吐出的宛如婴儿手指般鲜嫩的叶芽，稀疏琐碎地点缀着黄一块、黑一块、又泛着浅浅绿意的大地。
　　解析　第一步，抓住句中的三个中心成分“叶芽”“点缀”“大地”。第二步，给“叶芽”增加定语，给“点缀”增加状语或补语，给“大地”增加定语。补上的定语、状语、补语要符合“叶芽”的特点，比如，时间应是初春时节，“叶芽”看起来是鲜嫩的等。第三步，看懂要求，要“形象、生动”就得用上比喻的修辞手法，此外，还要注意字数要求。
　　3．根据下面两种情境，以“感恩”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于60个字。
　　(1)情境一：落叶   白云   社会
　　(2)情境二：母亲 眼神 幸福
　　答案　(示例)(1)落叶在空中飞舞，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才会让我们懂得生命的真谛。
　　(2)每次回到家里，总想解读母亲对我的关爱。她的每个眼神与每次问候，都会勾起我无限的思绪。记得去年寒假临近期间，母亲便隔三差五地打电话来询问我的归期，等到我把准确日期告知她以后，她才安下心来。母亲对我的牵挂，是我的幸福；我对母亲的理解，是我的感恩。
　　4．以“北雁南飞”为开头，按要求各写一段话，每一段话均不少于50字。
　　(1)运用描述性的语言和比喻的修辞手法。
　　北雁南飞，______________________________________________
　　(2)运用议论性的语言并蕴含一定的哲理。
　　北雁南飞，______________________________________________
　　答案　(示例)(1)北雁南飞，它们或一字形排开，或组成人字形，它们振翅于秋日碧蓝澄澈的天空中，仿佛一首美丽的小诗，又像一幅淡雅的国画。