共19题，约5230字，全卷100分，
第六单元检测题
（分值100，时量90分钟）
湖南常德市一中 邓传辉
一、（30分，每小题3分）
1、下列语句中加点字读音相同的一组是（ ）
A、呜呼！亦盛矣载 请其矢，盛以锦囊
B、其为时止十有一月耳 而又有剪发杜门
C、缇骑按剑而前 从百余骑来见项王
D、有贤士大夫发五十金 又有剪发杜门
[解析]C（A组中，前“盛”应读为“shèng”，“盛大”的意思；后“盛”应读为“chéng”，“盛放”的意思。B组中，前“有”应读为“yòu”，是“又”的通假字；后的“有”应为“yǒu”，“表示发生或出现”的意思。C组中，两句的“骑”都读为“jì”，“骑马的人”的意思。D组中，前的“发”应读为“fā”，“拿出”的意思；后的“发”应读为“fà”，“头发”的意思。）
2、下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A、其远古刻尽漫失（磨灭）
自京师乘风雪（冒着）
越长城之限（限度）
正赤如丹（朱砂）
B、以欹为美（倾斜）孤癖之隐（偏嗜）
悉理于地（全） 甘受诟厉（辱骂）
C、缙绅（指一般做官的人）
投缳（指上吊） 加其土封（指坟墓）
乘其厉声以呵（呵斥）
D、亭亭如盖（直立的样子）
比去（及，等到）
室始洞然（明亮的样子）
雨泽下注（灌）
[解析]A
3、下面句子中加点字解释全正确的一项是（ ）
A、非常之谋（谋略）
五人生于编伍之间（指民间）
安能屈豪杰之流（使……屈）
亦已众矣（表程度的副词）
B、僻不当道者（偏僻） 阳谷皆入汾（流入）
极天云一线异色（天边）
戊申晦，五鼓（五更）
C、辟病梅之馆以贮之（设立）
明告鬻梅者（卖）
未可明诏大号……（皇上圣旨）
夭梅病梅（屈，折）
D、桂影斑驳（错杂） 大类女郎也（像）
室西连于中闺（中间闺房）
令人长号不自禁（大哭）
[解析]B
4、下列各组加点字意思相同的一项是（ ）
A、每移案，顾视无可置者
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉
B、余稍为修葺，使不上漏
其后秦稍蚕食魏
C、夫五人之死，去今之墓而葬焉
西蜀之去南海，不知几午里
D、后五年，吾妻来归，时至轩中
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发
[解析]C
5、下列各组加点字意思相同的一项是（ ）
A、望晚日照城郭，汾水、徂徕如画
吾视其辙乱，望其旗靡
B、余始循以人
至丹以荆卿为计，始速祸也
C、先妣抚之甚厚
以大中丞抚吴者
D、与子颖坐日观亭，待日出
因击沛公于坐，杀之
[解析]A
6、下列加点的词，古今意义相同的一项是（ ）
A、以大中丞抚吴者为魏之私人
B、吾社之行为士先者
C、闻逮者至，众咸愤怒
D、吴之民方痛心焉
[解析]C（“愤怒”古今都是“因极度不满而情绪激动”的意思。“私人”是“党羽、亲信”的意思，现在“私人”是指“属于个人身份从事的；个人和个人之间的”。 “行为”是两个词，“行”是名词，指“品行、道德”，“为”是动词，是“作为”的意思。现在“行为”指“受思想支配而表现在外面的活动”。 “痛心”是“痛恨”的意思，现在“痛心”是“极端伤心”的意思）
7、下列各句中的加点字都属于词类活用，分类正确的一项是 （ ）
（1）前辟四窗，垣墙周庭
（2）妪，先大母婢也，乳二世
（3）安能屈豪杰之流
（4）众不能堪，扶而仆之
（5）去今之墓而葬焉
（6）买五人之脰而函之
（7）是时以大中丞抚吴者
（8）不能容于远近
（9）亦以明死生之大
（10）以夭梅病梅为业以求钱也
（11）未可明诏大号以绳天下之梅也
A、(1)(2)(5)(6)(7)(11)/(3)(8)(9/(4)(10)
B、(1)(2)(5)(7)/(3)(8)/(4)(6)(10)/(9)/(11)
C、(1)(7)/(2)(5)(11)/(3)/(4)(6)/(8)(9)(10)
D、(1)/(2)(5)(6)(7)(11)/(3)(4)(10)/(8)(9)
[解析] D (D句中的“前”是名词作状语，“在前面”的意思。(2)、(5)、(6)、(7)、(11)句中的加点字都是名词作动词。“乳”是“用乳汁喂养”的意思；“墓”是“修建坟墓”的意思；“函”是“用匣子装”的意思；“抚”是“担任巡抚”的意思；“绳”是“约束”的意思。(3)、(4)、(10)句中的加点字都是使动用法。“屈”是“使……屈折”的意思；“仆”是“使……倒在地上”的意思；“夭”是“使… 屈折”的意思；(8)、(9)句中加点字都是形容词作名词。“远近”指“远近的人”；“大”指“重大的意义”。
8、下列常见文言句式分类正确的一项是
(1)项脊轩，旧南阁子也
