约16200字。

　　朝阳区2021- 2022学年第一学期初三年级期末质量监控
　　语文试卷
　　2022.1
　　学校_________    班级_________    姓名_________    学号_________
　　考生须知
　　1.本试卷共12页，满分100分。考试时间150分钟。
　　2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。
　　3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
　　4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
　　5.考试结束，请将考试材料一并交回。
　　一、基础??运用（共16分）
　　2021年是鲁迅诞辰140周年。学校准备出一期“这样的大先生”专刊，请你完成下列任务。
　　1. 专刊头版，介绍主要内容。下面是同学们写的初稿，请你阅读这段文字，完成各题。
　　1881年9月25日，浙江绍兴东昌坊口新台门周家的一个男婴诞生了。这个名叫周樟寿的男孩，将在三十七年后，以“鲁迅”之名，震动中国。对他的敬仰者来说，他是冲破阴晦现实的豪杰，如长夜中指示光明的火把【甲】对他的批判者来说，他是最强有力的对手，如令人无所遁形的匕首投枪。我们也想知道他是怎样的鲁迅【乙】有人说他是爬上桂花树寻蝉脱的稚子，有人说他是“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”的勇者，也有人说都不是。他是集倔强的斗士、冷峻的批判者、信念坚定的先觉者、伟大的精神导师于一身的大先生。百年过去，我们依然在读先生的作品，力求从文字中理解他的激愤与理性、热忱与冷静、爱与憎，以获得前行的力量。
　　（1）专刊 头版要从以下两幅字中选择一幅作封面标题。请你选择并说明理由。
　　【甲】                                        【乙】
　　选择：_____________________
　　理由：__________________________________________
　　（2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是（         ）
　　A.“阴晦”应写为“阴诲”        B.“蝉脱”应写为“蝉蜕”
　　C.“倔”应读为“jué”            D.“憎”应读为“zēng”
　　（3）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（         ）
　　A.【甲】；    【乙】？            B.【甲】。    【乙】？
　　C.【甲】；    【乙】。             D.【甲】。    【乙】。
　　2. 专刊第二版，回望先生生平。阅读下面这段文字，完成各题。
　　1898年，初尝世态寒凉的青年鲁迅，带着对新知的渴求，离开故乡。他去南京上新式学堂，去日本学医，走上了一条完全不同于传统科举的道路。但在学医途中，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”。于是，鲁迅结束留学回国，去①______救国救民的道路。1918年，他听从《新青年》同人的召唤，加入新文化阵营，发表《狂人日记》，发出了“救救孩子”的口号。此后，他不断发表作品，以其②______的洞察力和犀利的文笔，向令人窒息的“铁屋子”发出有力的冲击。先生一生56年，创作近300万字，翻译近300万字。他弃医从文，弃科举读新学，在人生道路上不断做出自己的选择。
　　（1）分别在①②处填入词语，最恰当的一项是（         ）
　　A.①探索    ②敏捷                B.①探究    ②敏捷
　　C.①探索    ②敏锐                D.①探究    ②敏锐
　　（2）根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。
　　修改：__________________________________________
　　3. 专刊第三版，重温百年经典。专刊编辑在整理刘老师和小宏同学的访谈对话时，有些内容无法确定。请你帮他解决下面的问题。（共3分）
　　刘老师：1921年2月8日，旧历大年初一，鲁迅写道：“晴。春节放假。上午寄新青年社说稿一篇。”这一“稿”，就是小说《故乡》。
　　小 宏：这篇文章和《社戏》都选自鲁迅的小说集《＿____》。学习《故乡》时，我们梳理了故乡和故乡人的变化，这种变化形成了人与人之间的隔膜。
　　刘老师：你说的对。那这种“变”中有没有“不变”呢？
　　小 宏：有。在对旧中国的批判中，鲁迅先生【甲】写了旧中国人民所承受的日复一日的生活苦难，【乙】关注了他们在精神上遭受的长期折磨。
　　刘老师：是的，鲁迅先生就是这样一位敢于面对冷酷现实、善于启发民众思考的批判者。
　　（1）请你写出横线处的书名。
　　____________
　　（2）根据语境，在【甲】【乙】两处填入关联词语，最恰当的一项是（         ）
　　A.【甲】因为【乙】所以                B.【甲】不仅【乙】还
　　C.【甲】与其【乙】不如                D.【甲】只要【乙】就
　　4. 专刊尾版，纪念鲁迅先生。阅读下面的文字，完成各题。
　　（1）下面是四位同学阅读鲁迅的文章后写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（         ）
　　A.《藤野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往，塑造了一位生活中不拘小节、治学上严谨认真、没有民族偏见的先生形象。
　　B．鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴的先生，这些都是他童年生活中最美好的记忆。
　　C．鲁迅在写划船去赵庄看戏时，将月下水乡描绘得清新、朦胧，让人仿佛闻到了江南泥土那沁人心脾的芬芳，表达了作者对自由生活的向往和追求。
　　D．在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中，鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批判了反动当局丑恶的嘴脸，读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章。
　　（2）请你根据语境，结合《播种者》（节选），在横线上仿写句子，表达你对鲁迅先生的敬意。
　　播种者（节选）
　　——为鲁迅先生逝世四周年纪念而作
　　艾青
　　在贫瘠的土地上，                    已繁茂得翠绿成荫了；
　　在荒漠的原野里，                    而这为你所深爱的土地，
　　曾经以辛勤的臂和温热的汗            也以对于你耕耘的感激
　　垦殖而又灌溉，                        滋长出遍野鲜美的绿苗，
　　把种子夹着希望播撒的                而那无数的歌唱者的白鸟，
　　你——无比勤劳的园丁                跳跃在为露水所润