高考语文诗歌鉴赏训练试题5

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约29370字。

  人教版高考 语文诗歌鉴赏训练试题整理含答案
  一、诗歌鉴赏
  1.阅读下面这首诗,然后回答问题。 
  流莺①
  唐 • 李商隐
  流莺漂荡复参差,渡陌临流不自持。
  巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。
  风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时。
  曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝。
  【注释】①本诗作于公元849年,诗人在长安暂充京兆府掾属。
  (1)    请把首联翻译成现代汉语。   
  (2)这首诗主要运用了哪种表现手法,请结合颔联简要分析。   
  2.阅读下面这首诗歌,完成下列小题。 
  夜坐有感
  何梦桂①
  银汉无声玉漏沉,楼高风露入衣襟。
  洞龙睡熟云归岫②  , 枝鹊啼干月满林。
  瓮里故书前尘梦,匣中孤剑少年心。
  征鸿目断阑干角,吹尽参差③到夜深。
  【注】①宋亡以后,何梦桂为了避免元朝的累次征辟,离开家乡,隐居湖南小西源。此诗乃此时所作。②龙、云:指君臣风云际会。③参差:即排箫,古乐器名。
  (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )           
  A.首联暗点“夜坐”。“无声”写夜之静谧,“沉”写漏声沉重,更显深夜静穆,“入”点明风露渗入衣襟,更进一步写夜深久坐。
  B.颔联写周遭的夜景。“洞龙熟睡”暗示南宋政权已不存在,“云归岫”化用陶潜“云无心以出岫”形象地表现出遗民闲居的情态。
  C.颔联化用诗句。化用曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的诗意,表明自己眷念故国故君和决不屈服于元朝的情怀。
  D.尾联叙写了诗人高楼独坐、望断征鸿、深夜吹箫等行为,同时化用屈原“望夫君兮未来,吹参差兮谁思”的诗意,含蓄表达对故主的思念。
  (2)本诗和辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》都借“梦”与“剑”来表达情感,两首诗歌借此表达的情感内蕴有何异同?结合诗句简要分析。   
  3.阅读下面这首宋诗,完成下列小题。 
  冲雪宿新寨忽忽不乐
  黄庭坚①
  县北县南何日了,又来新寨解征鞍。
  山衔斗柄三星没,雪共月明千里寒。
  小吏有时须束带②  , 故人颇问不休官。
  江南长尽捎云竹,归及春风斩钓竿。
  【注】①黄庭坚:洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,时任汝州叶县县尉。②束带:陶渊明任彭泽令时,属吏告诉他束带见督邮,他叹道“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,遂授印去职。
  (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(       )           

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