高考古代诗歌鉴赏名校模拟题精编

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 110 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2022/1/14 16:07:07
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:10
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约23110字。

  高考古代诗歌鉴赏名校模拟题精编(附答案解析)
  1.(广东省揭阳市2020-2021学年高三模拟)
  阅读下面这首唐诗。完成下面小题。
  观田家
  韦应物
  微雨众卉新,一雷惊蛰始。
  田家几日闲,耕种从此起。
  丁壮俱在野,场圃亦就理。
  归来景常晏①,饮犊西涧水。
  饥劬②不自苦,膏泽③且为喜。
  仓禀无宿储,徭役犹未已。
  方惭不耕者,禄食出闾里。
  注:①景常晏:指天晚。⑦劬:劳苦。③膏泽:滋养土壤的雨水。
  15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
  A.这是一首古体诗,诗歌一、二句就写出了一幅春雨之下万物复苏、一派生机的田野之景。
  B.惊蛰时令正是春耕之际,农家起早摸黑劳作的身影出现在田野上、菜园里、山涧边。
  C.“饥劬不自苦,膏泽且为喜”的大意是农人勤劳朴实,辛苦劳作不觉苦,春雨润禾便喜上眉梢。
  D.诗歌最后,诗人看到官家粮仓无粮,百姓背负沉重的徭役,批判了官吏对百姓的不体恤。
  16.近代著名学者王文濡认为本诗最后两句“结束入神”,请结合整首诗歌,谈谈诗人是怎样做到这一点的。
  2.(湖北省武汉市2020-2021学年高三质检)
  阅读下面这首诗,完成下面小题。
  送耿晦之守湖州
  [明]徐祯卿
  远下吴江向雪川,高秋风物倍澄鲜。
  鵁鶄①菰叶翠相乱,锦石游鳞清可怜
  。邮渚频挝津吏鼓,渔歌唱近使君船。
  吴兴岘山足胜事,汉水襄阳空昔贤。
  注:①鵁鶄(jiāojīng)一种水鸟。②吴兴:湖州。③岘山:位于襄阳城西。西晋名臣羊祜曾守襄阳十年,有政绩,死后吏民为他建碑立庙于岘山。
  15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
  A.首联上句开篇点题,写耿晦之顺江而下,赴任湖州。“下”字写出船行之轻快。
  B.首联下句描绘了一幅优美的图画。仰望,天高气清;俯视,水清沙白。
  C.颔联描绘出“万类霜天竞自由”的自然生趣,鸟叶相嬉,鱼儿灵动可爱。
  D.全诗多处景色描写,虽表达了诗人与友人浓浓的惜别之情,却并无悲伤之感。
  16.请结合诗句简要分析耿晦之这一人物的形象特点。
  3.(2021届江苏省淮安市淮海中学高三一模)
  阅读下面这首词,完成下列小题。
  赠怀素草书歌(节选)
  李白
  吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。
  飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。
  恍恍如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。
  左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。
  湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。
  15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
  A.从诗题和诗句看,本诗属于古体诗中的歌行体,篇幅、声律、韵脚比较自由。
  B.本诗刻画了怀素酒后运笔挥洒时激情奔涌、痛快淋漓、狂放疾书的形象。
  C.诗中作者既是写自己的观感,又是描摹怀素书法的神韵,二者水乳交融。
  D.最后两句写湖南七郡虽人口不多,但家家都请怀素题字,表明其造诣非凡。
  16.南宋诗论家刘克庄高度评价本诗,说:“自有草书以来,未有能形容此妙者。”但也有学者怀疑本诗非李白所作。请你从表现手法的角度,分析本诗(节选部分)与李白诗作的相似之处,以作为本诗确为李白所作的佐证。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。