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　　人教版高考语文诗歌鉴赏训练试题
　　一、诗歌鉴赏
　　1．阅读下面这首唐诗，回答问题。
　　送孔巢父①赴河南军
　　皇甫冉
　　江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。
　　闻道全师征北虏，更言诸将会南河。
　　边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。
　　共许陈琳②工奏记，知君名宦未蹉跎。
　　【注】①孔巢父，少时苦学，后辞官归隐，与李白、裴准等隐居徂徕山，号“竹溪六逸”。②陈琳，归附曹操后，管记室，军国书檄多为陈琳所作。
　　（1）首联描绘了一幅怎么的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
　　（2）简要赏析颈联的表达效果。2．阅读下面这首诗，完成小题。
　　听颖师琴歌
　　[唐]李贺
　　别浦云归桂花渚，蜀国弦中双凤语。
　　芙蓉叶落秋鸾离，越王夜起游天姥。
　　暗佩清臣敲水玉，渡海蛾眉牵白鹿。
　　谁看挟剑赴长桥，谁看浸发题春竹。
　　竺僧前立当吾门，梵宫真相眉棱尊。
　　古琴大轸长八尺，峄阳老树非桐孙。
　　凉馆闻弦惊病客，药囊暂别龙须席。
　　请歌直请卿相歌，奉礼官卑复何益。
　　（1）《听颖师琴歌》是唐代著名诗人李贺的代表作之一，本诗前八句描写________，后八句叙写________。
　　（2）文字是无声的，却能够生动刻画有声的音乐，在《听颖师琴歌》中，李贺是如何表现古琴的音乐魅力的？3．阅读下面这首诗，完成各题。
　　夜筝
　　白居易
　　紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。
　　弦凝指咽声停处，别有深情一万重。
　　（1）以“紫袖红弦明月中”一句为例分析这首诗歌的扣题艺术。
　　（2）在《琵琶行》中，他对“此时无声胜有声”的音乐境界作了铺排的描写，而在这首绝句中，则用简洁的笔法作了一个内涵丰富的暗示。请结合本诗分析。
　　4．阅读下面这首宋诗，回答下列各题。
　　秋思
　　陆游
　　老怀不惯著闲愁，信脚时为野外游。
　　过雁未惊残月晓，片云先借一天秋。
　　村醅似粥家家醉，社肉如林处处留。
　　七十已稀今又过，问君端的更何求？
　　【注】①端的：此处解释为究竟、到底。
　　（1）下列选项中对诗歌理解不正确的一项是（    ）
　　A.“老怀”一句“老”“不惯”既交代“秋游”的缘起，又暗示“秋思”的缘由。
　　B.颔联用比拟、对比的手法细致入微地描绘“雁”、“云”等意象，突出了“秋”的特点。
　　C.本诗先点明“秋游”的缘由，再写秋景、秋俗，最后直抒胸臆，结构严谨，脉络清晰。
　　D.本诗展现的乡村风俗及淳朴民风，与作者另一首诗《游山西村》相似。
　　（2）“问君端的更何求？”一句表达的情感深沉而复杂，请结合诗歌简要分析。
　　5．阅读下面的诗歌，完成各题。
　　张先
　　①乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。
　　楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明