约8150字。

　　2020年秋期期终质量评估
　　八年级语文试题
　　注意事项：
　　1、本试卷共8页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2、将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔填写。
　　3、答题前请将答题卡上的姓名、班级、考场座位号，准考证号填涂完整。
　　一、积累和运用(共28分)
　　1、下列各组词语中加点字的读音全对的一项是(      )( 2分)
　　A．游逛(ɡuànɡ)  秀颀(qí) 纤维(qiān) 恹恹欲睡(yǎn)
　　B．气氛(fēn) 海藻(zǎo) 谩骂(màn) 按辔徐行(pèi)
　　C．蚊蚋(nà) 肥腴(yǔ)  彩釉(yòu)  密密匝匝(zǎ)
　　D．洨河(jiāo) 鸢鸟(yuān) 酗酒(xiōnɡ) 百折不挠(náo)
　　2、下列词语中，没有错别字的一项是(      )(2分)
　　A．愚昧  泄气  发详地  长途跋涉
　　B．防御  洗绦  荧光屏  重峦叠嶂
　　C．炽热  遏制  懒洋洋  正襟危座
　　D．凋谢  蔓延  蒸馏水  殚精竭虑
　　3、古诗文默写  (8分)
　　(1) _________________，终岁常端正。(刘桢《赠从弟(其二)》)
　　⑵晴川历历汉阳树，                  。(崔颢《黄鹤楼》)
　　(3)鸢飞戾天者，望峰息心；                  ，                  。(吴均《与朱元思书》)
　　(4)“文章本天成，妙手偶得之”，其实这“偶得”之中往往体现出诗人、词人的“匠心”，比如：王维《使至塞上》中的“                  ，                  ”，以物自喻，形象地表达出受排挤后的飘零无依之感； 李清照《渔家傲》中的“                        ，             
　　”妙用动词，展现出梦中银河涛翻浪涌的幻境，为全篇的奇情壮美奠定
　　了基调。
　　4、名著阅读。(4分)
　　在“假期读名著”主题征文活动中，一位同学的参赛征文《且听虫吟》用四个小标题来概括自己对《昆虫记》的理解和感悟，引起了评委的关注。请结合《昆虫记》的内容和自己的阅读体验，挑选其中两个小标题，谈谈你的阅读收获。
　　【一】 且听虫吟——我听到了“科学”的巨响
　　【二】 且听虫吟——我感到了“虫性”的温柔
　　【三】 且听虫吟——我理解了“尊重”的内涵
　　【四】 且听虫吟——我悟到了“探究”的真谛
　　5.阅读下面文字材料，按要求答题。(4分)
　　读书是年轻人培养心智、塑造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，①________，关键是要把读者拉回到读书活动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充的目的。②家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
　　(1)在①句横线处补写恰当语句，使上下句文字语意完整、连贯。(2分)
　　(2)第②句处有语病，请提出修改意见。(2分)
　　6、综合运用。(8分)
　　阅读下面材料，按要求答题。
　　材料一  申遗是指某一国家或地区以某一地区的特殊遗产价值向联合国教科文组织遗产委员会申请加入世界遗产的行为。
　　申遗的意义十分重大，有助于人类保护好壮丽的河山与丰富的人文遗迹。
　　提名列入《 世界遗产名录》的文化遗产项目，必须符合六项标准中的一项或几项方可获批，具体如下：代表人类创造智慧的杰作；在建筑、文物等方面，展现了人类价值观念在一定时期的重要交流；能为现存或已消失的一项文化传统提供唯一或独特的证据；一种建筑物、建筑风格能展示人类历史重要发展时期；是一种传承人类具有土地利用或海洋开发的典范，代表了一种或多种文化等相互作用；与具特殊、普遍意义的事件等存在直接或实质的联系。
　　材料二  17日晚间，中国武术太极拳成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。北京时间2020年12月17日20:35，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“太极拳”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录；20:40，将我国与马来西亚联合申报的“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
　　至此，中国共有42个非物质文化遗产项目列入联合国