约33240字。

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　　2021-2022学年高一上学期期中语文试题精选汇编
　　文言文阅读专题
　　江苏省淮安市盱眙县二中2021-2022学年高一上学期期中语文试题
　　（一）文言文阅读（本题共5小题，19分）
　　阅读下面文言文，完成下面小题。
　　辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍①，怀英遇“坎”②，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。
　　金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记③，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游，及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也④，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
　　绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在⑤，斩安国于市。
　　乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。
　　（《宋史•辛弃疾传》）
　　[注]①蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。②坎、离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。③掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。④青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。⑤行在：皇帝所在的地方。
　　7. 对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）
　　A. 少师蔡伯坚      师：以……为师
　　B. 弃疾间与之游    游：游玩
　　C. 时虞允文当国    当：主持、掌管
　　D. 京益壮之        益：更加
　　8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）
　　A. 作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚备/以讲和方定/议不行
　　B. 作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方定/议不行
　　C. 作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚/备以讲和方/定议不行
　　D. 作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方/定议不行
　　9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点刚强正直，却未被采纳。
　　B. 辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖了他。
　　C. 僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。
　　D. 辛弃疾在担任江东安抚司参议官时，得到留守叶衡的赏识，认为他胸有大志谋略过人，叶衡做丞相后，大力举荐他，辛弃疾因此得到皇帝召见。
　　10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
　　(1)揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
　　(2)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？
　　11. 文中哪些句子表现了辛弃疾有勇有谋的性格特征？（请用原文回答）
　　江苏省徐州市高中2021-2022学年高一上学期期中联考语文试题
　　(一)文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　韩愈传
　　韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时。寻登进士第。
　　宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言