约508070字。

　　2022新高考专题突破训练
　　临江风工作室  秦葆
　　语言基础与表达专项（一）
　　1.阅读下面的文字，完成题目。
　　千百年间弦诵不绝的古典诗文,也仿佛一条长河,　①　。对于桐庐这个地方,早在南北朝时期,吴均的《与朱元思书》一文中,就已经有着极为生动的描写了。
　　诗画不分家。富春江的涛声,在诗人吟哦声中化成一行行韵脚,而她的浪花溅落到宣纸上,　②　。元代黄公望的传世名作《富春山居图》,描绘了富春江两岸的初秋景色。六百多年前,年近八十的黄公望游历至此,感慨于这里“山峰俊奇,峡谷雄伟”,于是长住下来,用整整四年的时光,走遍富春江两岸的峰峦林壑,绘就了这幅被誉为“画中之兰亭”的山水长卷。据说,八成画面都取材于桐庐境内的江山景色。画卷上,天地静穆,远山微茫,江阔波渺,林峦浑秀,草木华滋,村舍茅亭之间,樵夫钓客的身影参差隐现,弥漫着萧散淡泊的诗意。凭借艺术的非凡力量,大自然获得了永恒的生命。
　　（1） 文中使用了哪些修辞手法（   ）
　　A. 引用　比喻　夸张B. 对偶　反复　排比C. 对偶　　夸张　拟人 D. 排比　　引用　　比喻
　　（2）请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
　　答：                                                                                                              
　　（3）文中画波浪线的句子可改写成“村舍茅亭之间的樵夫钓客的身影弥漫着萧散淡泊的诗意”,从语义上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
　　答：                                                                                                                   
　　2.下面文段有四处语病，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅。
　　2020年7月10日，①根据广东交通官方微信发布消息称，②港珠澳大桥5G通信网络建设圆满完成。③目前港珠澳大桥上共设有24个5G基站，④桥上5G网络平均速率超过600M/S以上。⑤5G技术的运用是缓解大桥安全检测与应急管控难题的重要支撑。⑥5G网络全覆盖将为大桥开展沉浸式观光游览，高清人脸识别、无人驾驶等应用奠定坚实的网络基础。⑦并将携手北斗、大数据等新技术融入“港珠澳大桥智能化运维技术集成应用”国家重点研发，⑧在开启港珠澳大桥智能化运维探索新阶段的同时，⑨为相同类型的“生命线工程”提供支撑。
　　答：                                                                                                               
　　3. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不留过60字。（5分）
　　澳大利亚悉尼市政府2020年5月18日宣布，将在该市唐人街一样有着百年历史的建筑中设立澳洲华人博物馆。据介绍，博物馆将收藏相关书籍和期刊，设立美术和图片展区，提供常设展览和巡回展览等。博物馆还设有工作室，方便举行艺术活动和艺术家驻地创作。这个博物馆将帮助人们更好地了解一代代华人怎样在澳大利亚立足和发展、所面临的困难以及所作出的贡献，发掘，保存、展示和弘扬在澳华人的历史和文化。
　　答：                                                                                                                     
　　4.补写下列句中的空缺部分。
　　(1)李密《陈情表》中“____________________，____________________”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。
　　(2)白居易《琵琶行》中“_________________，________________”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。
　　(3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“____________________，____________________”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。
　　语言基础与表达专项（一）
　　1.(1)D【选段中没有使用夸张、反复、拟人的修辞手法。“也仿佛一条长河”使用了比喻手法；“山峰俊奇,峡谷雄伟”使用了引用手法；“天地静穆，远山微茫，江阔波渺，林峦浑秀，草木华滋”使用了排比手法。故选D。】
　　（2）有着自己的上游(源头)②便晕染成(绘就成)一幅幅