约5080字。

　　2021—2022学年度上期期中学业质量监测
　　七年级语文试题
　　一、积累与运用（共28分）
　　1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
　　阅读改变人的精神气质。博览群书者，一定会见识广____；专攻一类者，可以酝酿精深学养。多读有字书，能表现出睿智通达的气概；多读无字书，能涵养成烂____可爱的性格。愿你在阅读中获益多多！
　　（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）
　　A. niàng  kài      B. liàng  gài     C. niàng  gài      D. liàng  kài
　　（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）
　　A.①博   ②漫    B.①搏  ②漫     C.①搏 ②慢     D.①博 ②慢 
　　2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分）
　　主 题 古诗文名句
　　写景 曹操用“ __①____，山岛竦峙”（《观沧海》）描写了海水荡漾，山岛耸立的景象，显示了大海的辽阔和威严；马致远的“___②___，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙??秋思》）用九种极具特色的景物，描绘出一幅苍茫凄凉的深秋晚景图。
　　怀乡 羁旅他乡，王湾用诗歌表达对家的牵挂：“乡书何处达？___③___” (《次北固山下》)；芦笛声声，李益用诗歌道出绵绵乡愁：“不知何处吹芦管，___④___”(《夜上受降城闻笛》)。
　　启思 《〈论语》十二章》中“学而不思则罔，___⑤___”引导我们学习应理解学与思的辨证，从而做到“学中思，思中学”；“知之者不如好之者，___⑥__”则告诉我们“兴趣永远是最好的老师”；时光易逝“___⑦___，__⑧___”则提醒我们要珍惜光阴。
　　3.名著阅读。（4分）
　　本学期，七年级开展“名著阅读分享会”活动。小南同学做了一份阅读卡，用《朝花夕拾》中三篇散文，展示鲁迅求学之路，请补充完整。(4分)
　　篇名 《琐记》 《藤野先生》 《范爱农》
　　人物描写 假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着,看谁吃得多。” “你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物那么样的,我们没法改换它。” 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
　　人物称呼 ①
　　藤野先生 范爱农
　　对作者的
　　影响 心术不正自私自利，暗中使坏迫
　　使作者离开家乡。令作者厌恶，
　　从此远离此人。 不怀民族偏见，给鲁迅无私的关爱和热情的鼓励。 ②
　　求学经历 离开家乡——南京求学——赴日学医——___③___——回国教书
　　4.阅读下面材料，按要求答题。(共4分)
　　亲情是春日中的一场细雨，使孤独寂寞的心田得到滋润；亲情是______①_____;亲情是秋日里的一阵风，使忙碌劳作的人得到片刻休息；亲情是冬日里的一缕阳光，使濒临绝望的人看到一丝希望。一年四季，亲情永随。它___②___是我们赖以生存的支柱，___③___是我们需要一生履行的责任。
　　(1)在第①处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯。(2分)  
　　(2)依次填入第②③处横线上的关联词语，最恰当的一项是(2分)
　　A.②因为    ③所以       B.②不仅    ③还   
　　C.②既然    ③那么       D.②如果    ③就
　　5.“文明”是一座城市的幸福底色和内在气质。为了响应县政府“文明创建”的号召，学校拟开展“文明志愿者进社区”主题活动。现邀请你参与本次活动，请完成以下任务。(共8分)
　　(1)为在小区内营造“文明创建”的氛围，学校开展了“写温馨提示，做文明学生”的活动。请参照示例，选择“健身区”或“楼梯间”，写一句温馨提示语。(2分)
　　示例：草坪——小草有生命，脚下请留情。
　　我选择______，提示语：________________________________________________
　　(2)小区禁止在公共场所吸烟，假如遇见有人在公共场所吸烟，你会怎么劝说?(3分)
　　(3)班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮其修改。(3分)