约21220字。

　　文言文阅读专题
　　北京市2022年高考语文上学期第一次月考模拟评估卷1
　　（一）阅读下面的文言文，完成6-10题。（共18分）
　　上杜学士言开河书①
　　王安石
　　十月十日，谨再拜奉书运使学士阁下：某愚，不更事物之变，备官节下，以身得察于左右，事可施设，不敢因循苟简，以孤大君子推引之意，亦其职宜也。
　　鄞之地邑，跨负江海，水有所去，故人无水忧。而深山长谷之水，四面而出，沟渠浍川，十百相通。长老言：钱氏②时，置营田吏卒，岁浚治之，人无旱忧，恃以丰足。营田之废，六七十年，吏者因循，而民力不能自并，向之渠川，稍稍浅塞，山谷之水，转以入海而无所潴。幸而雨泽时至，田犹不足于水，方夏历旬不雨，则众川之涸，可立而须。故今之邑民最独畏旱，而旱辄连年。是皆人力不至，而非岁之咎也。
　　某为县于此，幸岁大穰，以为宜乘人之有馀，及其暇时，大浚治川渠，使有所潴，可以无不足之患。而无老壮稚少，亦皆惩旱之数，而幸今之有馀力，闻之翕然，皆劝趋之，无敢爱力。夫小人可与乐成，难与虑始，诚有大利，犹将强之，况其所愿欲哉！窃以为此亦执事之所欲闻也。
　　伏惟执事，聪明辨智，天下之事，悉已讲而明之矣，而又导利去害，汲汲若不足。夫此最长民之吏当致意者，故辄具以闻州，州既具以闻执事矣。顾其厝事之详，尚不得彻，辄复条件其详以闻。唯执事少留聪明，有所未安，教而勿诛，幸甚。
　　（注释）①宋仁宗庆历（1047年）春，王安石调任鄞县知县。提出“浚治川渠”建议，本文是作者在呈送“开河”方案时写给上级杜学士的一封信。②钱氏：五代时的吴越王。
　　6．对下句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
　　A．某愚，不更事物之变        更：经历
　　B．某为县于此，幸岁大穰      穰：丰收
　　C．亦皆惩旱之数              惩：惩戒
　　D．辄复条件其详以闻          条件：逐件条列
　　7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
　　A．以孤大君子推引之意         故辄具以闻州
　　B．水有所去                   有所未安
　　C．而非岁之咎也               而又导利去害
　　D．闻之翕然                   窃以为此亦执事之所欲闻也
　　8．下列对文中划线句子理解不正确的一项是（3分）
　　A．备官节下，以身得察于左右
　　（我）在学士部下充数，身在学士周围人的监察之下。
　　B．吏者因循，而民力不能自并
　　当官的因循苟且，靠百姓自身的能力又不能自行解决。
　　C．夫小人可与乐成，难与虑始
　　小民可以共享成功后的快乐，却难以在最初一起谋事。
　　D．夫此最长民之吏当致意者
　　兴修水利这是身为百姓的父母官最应该关心的事情。
　　9．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（3分）
　　A．作者在信中深入剖析了鄞县致旱的原因和当地人民的心理、愿望，提出了组织人民兴修水利的建议。
　　B．信的第一段，作者不仅表示了对上级的谦恭和感激，更表明自己要尽其职宜，施设政事的为官态度。
　　C．信的第二段，通过鄞县今昔灾情的对比，得出了旱灾连年，其罪不在天公、地理，而在人力有所不施的结论。
　　D．文章的第三段作者不仅详陈了开河的有利条件，也提出需要强迫当地百姓支持开河的具体困难。
　　10．结合文章第二、三段内容，简要概括王安石建议兴修水利的原因及有利条件。（6分）
　　北京市2022年高考语文上学期第一次月考模拟评估卷2
　　（一）阅读下面的文言文，完成6-10题。（共18分）
　　郎中令赵高恃恩专恣，以私怨诛杀人众多；恐大臣入朝奏事言之，乃说二世曰：“天子所以贵者，但以闻声，群臣莫得见其面故也。且陛下富于春秋，未必尽通诸事，今坐朝廷，谴举有不当者，则见短于大臣，非所以示神明