约6180字。

　　课时跟踪检测(三)　大战中的插曲
　　一、语言运用专练
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　聂荣臻曾外孙王佳口述的《我的老爷爷——聂荣臻》，由解放军文艺出版社出版。作为开国元勋，聂荣臻的人生故事许多都早已为人熟知，但是，这本书运用的大量素材是只有当事人才了解的__________，许多还是第一次见诸文字。书中特别__________了聂荣臻如何支持科研工作之事。1958年冬，大雪__________，加上三年困难时期已经开始，从事国防科研的技术人员有不少被冻伤，聂荣臻派人给200多位科学家和技术人员挨个儿看手。此外，聂荣臻还向周恩来倡议，“向各大军区、海空军募点捐”，为一线科研人员弄到了猪肉、黄豆、海带、鱼、豆油等。当时聂荣臻还宣布，“全部分给专家和技术人员，领导、行政人员一律不分”，“我们领导要是吃了一两，就开除我们的党籍”。
　　这是一本少儿读物，因此这本书的叙事口吻完全是一个孩子的口吻，形式也是讲故事的形式。为方便孩子们阅读和理解，(　　)，让小读者在充满历史画卷的故事情景中，带着__________的求知欲快乐阅读和感知。
　　1．下列各句中的破折号和文中“我的老爷爷——聂荣臻”的破折号，作用相同的一项是(　　)
　　A．这简直就是颠倒黑白——说得不客气一点——无耻之尤！
　　B．“最近人人喜欢听这首歌，只有你不喜欢，——听说了吗？隔壁班的班主任下海经商去了！”陈骏小声说道。
　　C．我望着它们，心里想：我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
　　D．“营长他连中三发子弹，他牺——”小战士还没说完就大哭起来。
　　2．下列依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
　　A．内幕　　披露　　沸沸扬扬　　浓重
　　B．内幕　　揭露　　纷纷扬扬　　强烈
　　C．细节　　揭露　　沸沸扬扬　　浓重
　　D．细节　　披露　　纷纷扬扬　　强烈
　　3．下列填入文中括号内的话句，衔接最恰当的一项是(　　)
　　A．作者精心设计的每一章节的故事，以及独具匠心设计的与之相关的“小链接”
　　B作者独具匠心地在每一章节的故事中，精心设计了与之相关的“小链接”
　　C．作者精心设计的与之相关的“小链接”，被其独具匠心地体现于每一章节的故事中
　　D．作者独具匠心地设计了“小链接”，并将其放入与之相关的每一章节的故事中
　　4．请观察下面的语段，在两个横线处分别补写适当内容以完成这个设问句的建构，让其能充当该段的中心句或扩展句，不超过35个字(不含标点)。
　　战争的硝烟早已远去，在新时代________________？________________。实地感受过延安精神的美国记者斯诺写道：我看到毛泽东住在简陋的窑洞里，穿的是打了补丁的衣服，吃的是小米饭和辣椒土豆丝；周恩来睡在土炕上；彭德怀穿的背心是用缴获敌人的降落伞做的；林伯渠的耳朵上用线绳系着断了一条腿的眼镜。斯诺称赞“只见