《兼爱》练习题5

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资源简介:

约4380字。

  7  兼爱
  一、基础巩固
  1.下列句子中没有通假字的一项是(  )
  A.当察乱何自起      B.故不孝不慈亡
  C.故盗贼有亡            D.恶施不孝
  答案:D
  2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(  )
  A.譬之如医之攻人之疾者然 攻:治疗
  B.察此何自起             察:考察
  C.若使天下兼相爱          兼:平等、兼顾
  D.不可以不劝爱人者       劝:劝说
  答案:D
  3.下列句子中,与“圣人以治天下为事者也”句式相同的一项是(  )
  A.沛公安在             B.不然,籍何以至此
  C.句读之不知,惑之不解 D.此所谓乱也
  答案:D
  4.下列对两组句子中加点词的意义判断正确的一项是(  )
  ①焉能治之
  ②臣子之不孝君父
  ③虽至天下之为盗贼者,亦然
  ④譬之如医之攻人之疾者然
  A.①②相同,③④不同
  B.①②相同,③④相同
  C.①②不同,③④相同
  D.①②不同,③④不同
  答案:D
  5.把下面的句子翻译成现代汉语。
  (1)父自爱也,不爱子,故亏子而自利。
  译文:父亲爱自己,不爱子女,因此使子女受损失而自己得利。
  (2)天下之乱物,具此而已矣。
  译文:天下的纷乱之事,全都在这里了。
  (3)视父兄与君若其身,恶施不孝?
  译文:看待父亲、兄长及君主像看待自身,怎么会作出不孝的事情呢?
  (4)故天下兼相爱则治,交相恶则乱。
  译文:因此天下的人相亲相爱天下就会治理好,相互憎恶则会发生祸乱。
  二、阅读理解
  阅读下面的文言文,完成6~9题。
  夫明虖天下之所以乱者生于无政长是故选天下之贤可者立以为天子天子立以其力为未足又选择天下之贤可者置立之以为三公。天子、三公既以立,以天下为博大,远国异土之民,是非利害之辩,不可一二而明知,故画分万国,立诸侯国君。诸侯国君既已立,以其力为未足,又选择其国之贤可者,置立之以为正长。正长既已具

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