高考复习“图文转换” 提能训练(2份)

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  • 更新时间: 2021/8/28 15:43:34
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约3400+3920字。

  提能训练(一) 热考流程图专项练
  1.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。     (6分)
  答:                                                                       
  解析:首先,明确要求所写文段的中心词——“拒绝”。其次,看看分为几部分。框架中列举了四种不同的反应,答题的时候要分别说明。要注意使用一些关联词串联句子,使其连贯、通顺。
  参考答案:面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。
  2.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)
  答:                                                                       
  解析:图表总体为“中国梦演讲赛”赛事组织的流程图,涉及各类工作及各项要
  ……
  提能训练(二) 其他类图文综合练
  1.右面是中国食品药品监管徽标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(6分)
  答:                                                  
  解析:解答此题,要认真观察徽标,按照一定的顺序(从左到右、从上到下等)写出构图要素,注意不要遗漏,注意图形的变体和艺术化。分析图形寓意,要联系徽标的主题和徽标上的文字等,如“食品药品监管”与国民的生命安全有关,“盾牌”“长城”寓意着捍卫、保护,“橄榄枝”寓意着和平。
  参考答案:构图要素:国徽、盾牌、长城、橄榄枝和汉字“食品药品监管”。寓意:该徽标体现了食品药品监管是关乎国计民生的大事,重在捍卫国民的生命安全。
  2.右面是某地全民阅读活动的标志,请写出除汉字以外的主要构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)
  答:                                                  
  解析:首先结合标志的主题观察汉字以外的主体图形,既然是要表现“全民阅读”,那主体图形很容易被联想为一本书,书本打开意味着阅读。然后观察细节

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