约9020字。

　　北京市顺义区2020-2021学年上学期期末考试八年级语文试卷
　　一、积累与运用（共16分）
　　1．某校开展“传承中华优秀传统文化”序列活动之“书法在我身边”，请你完成相关任务。
　　书法是在汉字的基础上加工创造的艺术，正确书写汉字是学习书法的基础。选择下列选项中书写有错误的一项，将其中两个错字用楷书字体修改在横线上。（4分）
　　A.教诲 婆娑 振聋发聩 一丝不苟
　　B.蹒跚 镌刻 生于忧患 春寒料峭
　　C.崎岖 慰勉 自出新裁 合颜悦色
　　D.彰显 遒劲 惟妙惟肖 络绎不绝
　　错误的一项是        （填选项） 修改：                     
　　2．阅读下面一段关于书法知识的介绍，回答以下各题。（5分）
　　书法是中国的国粹，博大精深，源远流长，是东方艺术的代表。著名哲学家黑格尔曾说【甲】中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神【乙】毋庸置疑，中国书法植根于中国文化，①它是中国传统文化的重要组成部分。
　　书法形成的要素是汉字、文学艺术、哲学思想等传统文化元素。汉字的表意性及其独特的结构，为书法艺术提供了前提条件。秦统一后，小篆成为官方文字，为书法艺术的成熟奠定了基础。②小篆具有字形扁长、笔画多为弧线、结构复杂的特点，作为官方文字不便速写。于是，③结构较为简单、笔画把圆转成方折、便于迅速书写的隶书应运而生。到了汉代，隶书逐渐占据统治地位，成为官方标准字体，并且进入了定型化时期。汉隶笔画平直，结构简便，顿挫明显，尤其是碑刻，精妙绝伦。人们在使用文字时，总是希望文字好认一些，写得简便一些，尤其在事务急迫繁忙之时更是如此。④在由篆到隶的演化中，由于毛笔快写和笔法发展的缘故，草书便产生了。三国两晋南北朝是我国书法史上的一个重要时期，在发展中行书字体也随着草体、楷体完全成熟。
　　（1）给加点字注音。(1分)
　　国粹           毋庸置疑     
　　（2）【甲】【乙】两处应填入的标点符号正确的一项是（    ）(2分)
　　A.【甲】处填入逗号和前引号 【乙】处填后引号和句号
　　B.【甲】处填冒号和前引号 【乙】处填句号和后引号
　　C.【甲】处填冒号和前引号 【乙】处填后引号和句号
　　（3）下列说法有误的一项是（    ）(2分)
　　A.第①句中的“它”是句子的主语，是代指前文说的中国书法，本句是介绍中国书法与传统文化之间的关系。
　　B.第②句中“字形扁长、笔画多为弧线、结构复杂”是句子的定语成分，用来修饰宾语核心词“特点”。
　　C.第③句的主干是“隶书应运而生”。
　　D.第④句中“在由篆到隶的演化中”和“由于毛笔快写和笔法发展的缘故”是句子的补语成分，用以补充说明草书产生的时间和原因。
　　3．书迹是一个书家性格、气质、志趣和情感的外在表现，请你欣赏下面三大行书，体会书法家的精神。回答以下各题。
　　下列选项中理解有误的一项是（　）（2分）
　　A．三幅行书作品笔法流畅，疏密有致，一气呵成，因书法家各自情绪、学识而各具特色，但都显示了行书横成行竖成列的规矩。
　　B．《兰亭集序》是王羲之为其与友人会聚兰亭，饮酒赋诗，结成一集而作的序。其书法流畅飘逸、如行云流水而又笔力雄厚。
　　C．《祭侄书稿》因颜真卿侄子季明为叛军安禄山所残杀而作，字体大小错落，时有涂抹，且有大量枯笔的出现，反映出他听闻侄子惨死的沉痛心情。笔势圆润雄奇，姿态横生，纯以神写。
　　D．《寒食帖》写于苏轼被贬黄州第三年的寒食节，此时苏轼内心惆怅孤独。通篇书法起伏跌宕，气势奔放而无荒率之笔。
　　4．书法家苏轼还是       （朝代）著名政治家、文学家、诗人，是“    八大家”之一，我们本学期就学过他同时期散文作品《                   》。（3分）
　　5．（2分）下面是关于此次活动的几则感悟，从修辞、加点词语运用等角度表达不合适的一项是（　　）
　　A．书法是传统文化流传的表现，传统文化是滋养书法源远流长的沃土，是书法成为艺术的基石。
　　B．横折撇捺间透露出刚柔软硬，虚实对称中呈现了文化气息。
　　C．书家的笔是他手指的延伸，是他情感、情绪发泄的武器，是他创作出神采飞扬、飞沙走石作品的神器。
　　D．弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
　　二、古诗文阅读（共19分）