约21230字。

　　北京市顺义区2020-2021学年上学期期末考试七年级语文试卷
　　一、基础??运用（共16分，每小题2分）
　　1．（2分）下列加粗字注音全都正确的一项是（　　）
　　A．应和（hè）     着落（zhuó）  称职（chèng）     混为一谈（hùn）
　　B．热忱（chén）   贮蓄（chǔ）   静谧（mì）         拈轻怕重（niān）
　　C．酝酿（niàng）  徘徊（huái）  倜傥（tǎng）     参差不齐（cān）
　　D．较量（jiào）   确凿（záo）   狭隘（ài）      随声附和（fù）
　　2．（2分）下列词语书写全都正确的一项是（　　）
　　A．爆怒  隐蔽  憔悴  杞人忧天
　　B．烂漫  余晖  粗犷  花团紧簇
　　C．诀别  怅然  羞怯  漠不关心
　　D．分歧  安详  莅临  惊慌失错
　　3．（6分）学校举行抗美援朝70周年纪念活动，活动中同学们聆听了习近平主席的讲话。下面是从讲话中节选的两部分，请你认真阅读，回答以下各题。
　　（一）
　　①70年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利。
　　②伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，[甲]了新中国安全，[乙]了中国人民和平生活，[丙]了朝鲜半岛局势，[丁]了亚洲和世界和平。
　　③抗美援朝战争伟大胜利，将永远铭刻在中华民族的史册上!永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上!
　　（二）
　　无论时代如何发展，我们都要锻造__________。在朝鲜战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。志愿军将士冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，用胸膛堵枪眼，以身躯作人梯，抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群，忍饥受冻绝不退缩，烈火烧身岿然不动，敢于“空中拼刺刀”。在他们中涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说：我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步!这种血性令敌人胆寒，让天地动容!
　　（1）在文段（一）甲乙丙丁四处，根据前后文意思，填入词语恰当的一项
　　A.[甲]捍卫 [乙]保卫 [丙]稳定 [丁]维护
　　B.[甲]保卫 [乙]捍卫 [丙]维护 [丁]稳定
　　C.[甲]保卫 [乙]捍卫 [丙]稳定 [丁]维护
　　D.[甲]捍卫 [乙]保卫 [丙]维护 [丁]稳定
　　（2）根据文段（二）的内容，文段（二）第一句的横线上填入语句，恰当的一项是
　　A.不畏强暴、反抗强权的国际主义精神
　　B.万众一心、勠力同心的共产主义精神
　　C.同仇敌忾、奋勇向前的民族智慧
　　D.舍生忘死、向死而生的民族血性
　　（3）根据两个文段的内容，下列对文段中的语句理解有误的一项是
　　A.文段（一）的第①段中，用“优秀”“雄赳赳”“气昂昂”“伟大”等一系列的褒义词，对志愿军战士、对抗美援朝正义之战进行了高度赞扬。
　　B.文段（二）中的“钢少气多”指的是虽然我们的武器设备远远落后于美国，但志愿军战士慷慨赴死、为国捐躯的牺牲精神远远超过美国。
　　C.文段（二）最后一句话，用比喻的手法，赞美了志愿军战士惊天地、泣鬼神的革命英雄主义精神。
　　4．（2分）纪念活动中，同上找到了以“抗美援朝，保家卫国”为内容的书法作品，如图对这几幅书法作品欣赏有误的一项是（　　）
　　A．第（1）幅作品为楷书，字体方正，气势雄伟，表现出志愿军将士们的一身正气。
　　B．第（2）幅作品为楷书，笔画刚劲有力，布局错落有致，彰显了志愿军将士们的革命英雄主义精神。
　　C．第（3）幅作品为行书，笔画流畅自如，姿态昂扬向上，从中可以感觉到志愿军将士们的必胜信心。
　　D．第（4）幅作品为草书，线条飘洒灵动，整幅作品气势磅礴，革命浪漫主义精神力透纸背。
　　5．（2分）一位同学在纪念活动后，想用一段话表达自己的感悟，请你帮助他完成。
　　“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平卫祖国，就是保家乡”，当年这首《中国人民志愿军战歌》响起，如同一枚投放在战场上的“精神导弹”，激励着无数志愿军将士不怕牺牲，一往无前。如今这首雄壮的军歌再次响起，如同                   。
　　6．（2分）下列文学常识搭配有误的一项是（　　）
　　A．《天净沙??秋思》--马致远--元代
　　B．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄--杜甫--唐代
　　C．《狼》--蒲松龄--清代
　　D．《皇帝的新装》--安徒生--丹麦
　　二、古诗文阅读（共22分）