《伤仲永》同步练习8

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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资源简介:
约1410个字。
5.伤仲永
    哈尔滨市第107中学  于春波
Ⅰ.课课达标我能行
一、积累·识记
1.  给下列加点字注音。
邑人(  )  环谒(  )  泯然(  )  称前时之闻(  )
2.找出下列句中的通假字并解释。
(1)       日扳仲永环谒于邑人。             通       ,              
(2)       其受之天也,贤于材人远矣。       通       ,              
3.写出下列加点的词语的古今不同的含义。
(1)自是指物作诗立就    古义:              ,今义:              。
(2)稍稍宾客其父        古义:              ,今义:              。
(3)或以钱币乞之        古义:              ,今义:              。
4.准确解释下列句中加点的词语。
(1)       父异焉
(2)       邑人奇之
(3)       稍稍宾客其父
(4)       父利其然也
    5.填空
      《伤仲永》的作者是__________时的__________,他字__________,号_________,世称__________,是杰出的__________家,__________家,是唐宋八大家之一。
6.唐宋八大家是指唐宋两代八位散文大家的并称。除本文作者外,你还知道几位?请写出他们的名字。
7.好画配好诗,请给右边这幅画题一句诗。(可以引用现成诗句)
                                            
                                         

Ⅱ阅读拓展我参与
一、课内阅读
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
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