约4030字。

　　【新题型】2020年高考语言文字运用创新命题举例
　　题型（1）语言表达主观改错题
　　一、下面文段有四处语言表达存在问题，请指出有问题的句子的序号并作修改，使语言表达准确、流畅。
　　①随着互联网及电商产业的发展，实体书店遭受了严重冲击。②近年来，随着新理念的发展，实体书店开展了由“倒闭潮”到“开店潮”的变革进程。③和几何书店一样，在网红书店兴起的同时,④中国实体书店逐渐走出“寒潮”,⑤复合新业态被积极探索。⑥如今，实体书店是继电影院、超市之后,⑦成为大型购物和文化中心的“标配”。⑧然而业界也清醒地认识到,实体书店行业的目前整体盈利能力依然较为薄弱。
　　【答案】②“开展”改为“开启(或:出现)”；⑤改为“积极探索复合新业态”；⑥去掉“是”；⑧“目前”移到“实体书店”前。
　　【解析】
　　②“开展……变革进程”搭配不当，应将“开展”改为“开启”；⑤与前文陈述话题、句式不一致,造成语言表达不流畅，应将被动句改为一般陈述句；⑥⑦“是……成为……”句式杂糅,去掉“是”；⑧时间状语位置不当，“目前”移到“实体书店”前。
　　二、下面这段文字是一位同学致老师的赠言,根据要求完成1-2题。
　　我们对您的深情难以言状。所有的迷恋都已凝成一串省略号。经历了风雨，才知道您的可敬;走向了成功,才知道您的伟大。谢谢您,我尊敬的老师!我多想再一次关注您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次倾听您讲课,让知识重新给予我飞翔的翅膀。春风化雨沐我心，师恩难忘永记心。在人生的旅程中，您启迪了我的心灵，开拓了我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!人生的岁月是一串珍珠，亲爱的老师，愿您永远是其中最璀璨的一颗!
　　1.赠言中有五处表达不当，请找出来并作修改。
　　(1)                           
　　(2)                           
　　(3)                           
　　(4)                           
　　(5)                           
　　2.仿照上面文字中的画线句子,续写两句献给老师的赠言。
　　1.(1)“难以言状”改为“难以言表”；(2)“迷恋”改为“依恋”；(3)“关注”改为“注视”；(4)“倾听”改为“聆听”；(5)“开拓”改为“开发”。
　　【解析】“难以言状”，指难以描述，无法形容，强调声音、色彩、感觉等不能用语言描述。放在此处不合语境。此处侧重指情感深厚,语言不能表达出自己的意思，应用“难以言表”。“迷恋”，指对某一事物过度爱好而难以舍弃，含贬义。此处用以表达对老师的情感，不恰当，应用“依恋”。“关注……目光”搭配不当。“倾听”多用于上对下的“听”，如上级倾听“民情”及百姓的“意见”“心声”“呼声”等，学生听老师的课，应用“聆听”。“开拓……智力”搭配不当。