江苏省部分地区2020-2021学年下学期八年级语文期末试题分类汇编:综合性学习专题

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约2780字。

  综合性学习专题
  江苏省南京市联合体2020-2021学年下学期期末考试八年级语文试卷
  5.(5分)在抢答环节,小联和小语对决。其中一道题是从九宫格中识别出一句古诗。小联的答案是:萧萧班马鸣;小语的答案是:萧萧斑马鸣。如果你是评委,根据你对古诗《送友人》的理解,结合“班”与“斑”的“字源”,请判断哪个答案是对的,并现场向他俩讲解。(5分)
  风
  北
  斑
  鸣
  萧
  马
  班
  尽
  萧
  【字源】:班:会意。从“珏”,从刀。金文,中间是刀,左右是玉。象用刀割玉。
  斑:会意。篆书从“文”,表示杂色,花纹。隶书、楷书从双玉,从文,表示玉有斑纹。
  【分析】本题考查字义理解,诗意把握。《送友人》是课外古诗词诵读中的一首诗,属于离别诗,表达了诗人李白送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。“班”字从字源上看,有“分割”之意,“班马”有离群之马的意思,符合诗歌送别时的意境。
  【解答】答案:小联的答案是对的。“班”从字源来看,像用刀割玉,可以引申为分开。班马指离群的马。此诗为离别之作,诗人和友人马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,符合离别时的忧伤情境。“斑”则是指杂色,“斑马”指色彩不纯的马,用在此处与整首诗意境不符。
  【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
  江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区2020-2021学年八年级(下)期末语文试卷
  3.(2分)完成仿写。
  小苏面对自己生活的苏州,不由得赞叹道:“苏州,是座亦古亦新的城市。任岁月流淌千载
  小吴:“你讲的太好了,我也来接一句:苏州,是座动静相宜的城市。           ,          。”
  【分析】本题考查句子的仿写能力。仿写句子首先分析原来例句的结构、内容、修辞手法等,然后根据例句写出相似的句子。
  【解答】例句中“任岁月流淌千载”中“岁月”可以对“历史”;“千载”可以对“万年”;“生生不息”可以对“熠熠生辉”。
  答案:
  示例:任历史跨越万年,依旧熠熠生辉

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