约3950字。

　　语言表达得体专项练
　　1。(2021•赣州模拟）下列通信的敬语使用正确的一项是（3分) (　　）
　　A.学生给老师写信说:“敬颂教安。”
　　B.长辈给侄子写信说：“顺致安康。”
　　C。小王给同学写信说：“谨致鸣谢。”
　　D。老张给同事写信说：“特此函达。”
　　【解析】选A。该题考查通信的敬语。B项，应为侄子给长辈写信说：“顺致安康.”C项,鸣谢：表示谢意，多指公开表示，如：鸣谢启事；D项,“特此函达”是政府部门的公文用语。
　　2。下列有关贺词、对联和诗句的使用，全都得体的一项是（3分） (　　）
　　①杏林之光(赞教师）　②鱼跃龙门（贺升学)　③敬颂钧安（祝平辈）　④鹤驾已随云影杳，鹃声犹带月光寒(挽联)　⑤苔花如米小，也学牡丹开（自勉辞）　⑥一联佳句随流水,百合香车动画桥（贺友情)
　　A.①④⑥　　　 B.①③⑤
　　C。②④⑤ D。②③⑥
　　【解析】选C.①“杏林"代指医院,此贺词贺医生.③“钧”指对他人事物或行为的尊称，一般用于上级或长辈。此处祝尊长.⑥上联指赞美新婚夫妇如同知音，下联描写了新婚的热闹景象。贺新婚。
　　3。(2021•赣州模拟）文学社成员准备了一副对联,在交流过程中，他们出示了上联，下面是同学们补写的下联.你认为最合适的一项是（3分） (　　)
　　上联：桃红杏白织锦绣徜徉花海
　　下联：__________________
　　A。乐美石奇凝瑞气感悟书法　　
　　B。音乐奇石凝瑞气感悟书法
　　C。乐美石奇凝瑞气沐浴书乡　　
　　D.音乐奇石凝瑞气沐浴书乡
　　【解析】选C。本题考查对联知识.“桃红杏白织锦绣徜徉花海”中的“桃红”与“杏白"为两个主谓结构的词语，可知对应的应为“乐美”“石奇”,排除B、D项，“花海"是偏正词语,“书乡”为偏正词语，“书法”为名词，排除A项.
　　4。(2021•绥化模拟）下面各句中表达得体的一项是（3分） (　　）
　　A.他年近古稀,但高堂与家母依然健在.
　　B.你的事情，我当然会海涵，不会计较的。
　　C.不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿.
　　D。你的设计方案我看过了,其中的不妥之处，我已经斧正了。
　　【解析】选C。此题考查语言表达的得体性。要关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。C项，“举手之劳”,指办事