有23道题，约8000个字。
金坛市2005～2006学年度第二学期教学质量调研
九年级语文试题 2006年5月
整理：张美华
本试卷分三部分，共8页，计24题。总分值120分。考试时间150分钟。
题 号一二三总 分
（一）（二）（一）（二）（三）（四）
得 分
注意事项：1．答卷前，务必将自己的姓名、考试证号、座位号填写在试卷规定的位置。
2．用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
一、积累运用（共24分）
得分（一）积累（共11分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）
人人心中都有一汪清泉，洗zhuó着你的灵魂，滋润着你的生命。夜lán 人静，天籁无声，你卸下沉重的面具，拆去心园的zhà栏，真实地审视你自己，在生命的深处，你会听到一丝悠然的脆鸣，像甘霖，如春风，柔漫而juàn永。
2．默写（6分）
（1） ，病树前头万木春。 （2）安得广厦千万间， 。
（3）长风破浪会有时， 。（4） ，五十弦翻塞外声。
（5）我国信息产业起步晚，发展快，颇有“ ， 。”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）
3．阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》（节选），然后按要求答题。（共3分）
任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！
（1）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。（1分）
人物姓名： 作品名称：《 》
（2）写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。（2分）
得 分（二）运用（共13分）
4．下面是一则准备录用的校园广播稿，但有一些语病，请用规定符号在原文上修改。（4分）
换用号： 增补号： 删除号：
日前，《喜唰唰》这首在网络上风弥大街小巷的歌曲，在我们向阳中学却被吃了“闭门羹”。因为学校担心此类歌词内容过于低俗，对学生有不良导向，所以禁止学生在校园内传唱此类歌曲。此举在学生中引起强烈的轩然大波。三（1）班团支部决定就《能不能在校园传唱“喜唰唰”》开展一次主题辩论会，以帮助同学们提高认识。
5．右图是北京大学校徽，它是由鲁迅先生设计的，先生把“北大”两个字用篆文写成，上下排列。认真读图，结合汉字造字特点回答：（1）校徽的图形特点是
，（2）校徽突出的办学理念是
。（3分）
6．口语交际（2分）
丹金漕河污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将工业废水排入河中……为此学校将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如让你做小记者，去采访下列人员，你将如何提问？（任选一个采访对象。要求：简明、得体）
（1）采访一位在河边晨练的老人。
（2）访问市环保局局长。
7．综合性学习（4分）
古人读书做学问特别强调勤奋、多读书。“悬梁刺股”，“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首，不会写诗，也会吟”……无一不强调勤奋、多读。请阅读下面相关链接材料，结合自己的思考谈谈你的看法。（不超出50字）
材料一：“读书破万卷，下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书，写宋书时却一字写不出，人称“二脚书橱”；李邕之父李善博古通今，也是一点文章写不出，人称“书簏”。
材料二：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用，然而在今天，随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展，这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆” ；华罗庚也说“学问千千万，起点在一问”。
材料三：古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“出户”，又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”，则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
