《雷雨》练习4
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约3900字。
《雷雨》练习(含解析)
(时间:45分钟 分值:45分)
一、语言运用(25分)
1.下列句子中加点的词语,使用不恰当的一项是(3分)( )
A.那是因为周大少爷一帆风顺,现在也是社会上的好人物。
B.周朴园认出了鲁侍萍,“哦,你,你,你是—-”,他惊恐得泣不成声。
C.周朴园的“哦”是居高临下的,装腔作势的;而鲁侍萍的“哦”是平缓的,压抑的。
D.你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?
解析:选B。B项“泣不成声”与语境不合,应改为“语不成声”。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.认真聆听了张老师的“数学之美和数学的无处不在”的讲座后,同学们都感到收获很大,学习数学的热情得到了极大的激发。
B.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,如果万一在探险中遇到不测,四个子女都将从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
C.谣言的破坏力是毋庸置疑的,如不及时扑灭,会使整个群体处于一种恐慌状态,对公众造成的创伤,乃至引起社会动荡,也不是不可能的。
D.艺术作品作为人类的精神产品,依存于一定的物质载体,它是直观的、具体的,能为人的感官直接感知的物质存在。
解析:选D。A项,成分赘余,“聆听”含有认真听的意思,应删去“认真”。B项,成分赘余,“如果”与“万一"重复,应删去“万一"。C项,成分赘余,应删去“对公众造成的创伤"中的“的”.
语病之成分赘余
某个词已经包含了另一个词某些方面的意义,如果用其中的一个词去修饰另一个词,就会造成成分赘余。常见的包含词连用造成的成分赘余,像“当前”和“当务之急”连用,“十分”和“酷爱”连用,“令人”和“堪忧”连用,“过分"和“溢美"连用等。
据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
[分析] 重复累赘,“妇孺"包括妇女和幼儿,与“孩童”不能并列使用。
成分赘余常见的有以下几种情况:
(一)主语赘余
我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士抛头颅洒热血,献出了宝贵的生命。
[分析] 前边已经有了“我们的革命先辈”,因而“这些革命战士”赘余。
(二)谓语赘余
你送来的材料已交给打印室,正在进行打印。
[分析] “打印”作为谓语动词,包含“进行”的意思,“进行”赘余。
(三)宾语赘余
很多广告的真实性让人怀疑,例如“智慧神"口服液,称儿童经常服用,可提高智商能力,便很需要打一个问号。
[分析] “智商”与“能力"重复。
(四)修饰成分赘余
对此感到自惭形秽。
[分析] “惭”本身有“感到”之意,删去“感到”。
三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。
[分析] “当初”与“始料未及”的“始”重复。
3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分)( )
①再就风格言之,正经的、荒诞的、滑稽的、幽