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备战中考：2006年中考文言文阅读命题预测
文言诗文历来是中学语文教学的一项重要内容，当然也是中考试卷必不可少的组成部分。分析近几年的中考语文试卷,我们可以知道中考语文对文言诗文的考查，主要表现在文言诗文名句名篇的默写积累、文言诗词赏析和文言诗文阅读等几个方面，试题分布在“积累与运用”和“文言文阅读”两个板块。笔者搜集了2005年全国各地100余份中考语文试卷,根据对2005年全国各地100余份中考语文试题统计分析，2005年文言诗文试题呈现以下特点：
    一是全国各地都很重视对文言诗文的考查。例如:江苏省13套中考试卷试卷文言诗文分值均在25分左右；浙江省舟山市、上海市、福建省福州市试卷文言诗文分值为30分，温州市试卷文言诗文分值34分，四川省课改实验区试卷文言诗文分值是36分，湖北武汉市试卷文言诗文所占分值最高，达到41分。即使文言诗文所占分值比较低的也在15分左右，例如湖北省恩施市古诗文阅读是16分。 2005年全国各地100余份中考语文试卷文言诗文分值平均为25分，占全卷总分的23％左右。
    二是突出对文言诗文记诵积累的考查。100余份试题中有96份考查了古诗文的背诵默写，一般所占分值为６—１０分。最高的试卷多达12分。文言诗文记诵积累的考查题型灵活，既有机械性填空默写题，又有理解性运用默写题等。
    三是文言诗文阅读材料大多是文质兼美的名家名作，而选材由语段阅读向整篇阅读发展、由课内向取材于课外读物发展，有些省市地区则课内课外阅读各选取一段。前者如广东省课改区试卷选取了《曹刿论战》全文、广东省茂名市试卷选取了柳宗元的《始得西山宴游记》全文、湖北省随州市选取《岳阳楼记》全文、重庆市课改区试卷选取了《爱莲说》全文,要求考生阅读理解。后者如山东省荷泽市试卷课内阅读选取了《出师表》的一个语段，课外阅读则选取了课本中没有的《陈涉世家》的结尾部分,要求考生阅读。比较阅读类试题近年来受到命题者的重视。例如浙江省台州市试卷从《晏子春秋》选取了两则短文、而四川资阳市课改区试卷分别从《桃花源记》和《岳阳楼记》选取了一个语段、四川眉山市试卷从《曹刿论战》和《邹忌讽齐王纳谏》中各选取了一个语段让学生进行比较阅读。文言诗文阅读考查的内容主要是对文言词句的理解及对选文内容的领悟。
    四是2005年全国各地中考文言文阅读试题开放性题目增多。引人注目的是出现了一些涉及对文章深刻的思想意蕴、丰富的文学内涵及其他方面内容的揣摩的探究性阅读题。中考文言文阅读探究性试题成为2005年中考语文试题中最富生机、最具活力、最具光彩的一大亮点。
    五是不少地区考查了古诗词赏析。文言诗词赏析题量小，分值少，且以课内古诗为主，有少量课外古诗赏析。一般分值为4—8分，而贵阳市试卷分值高达11分
    新语文课程标准和语文教学大纲对文言诗文阅读有什么要求呢？　新语文课程标准对文言诗文的阅读要求是：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文８０篇。”对文言诗文阅读的评价建议是：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重