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　　高中语文必修上册第一单元单元教学教案设计
　　单元人文主题:青春的价值（青春激扬）
　　单元主题词：青春的价值
　　•单篇主题词：
　　•1.《沁园春长沙》壮志豪情
　　•2.《立在地球边上放号》创造之力
　　•《红烛》坚毅追求
　　•《峨日朵雪峰之侧》征服自然
　　•《致云雀》“我”的独特
　　•3.《百合花》青春之谊
　　•《哦，香雪》向往文明
　　单元教学目标
　　1.从诗歌意象的特征入手，分析意象及意象的组合在表情达意上的作用，体会、揣摩作品的情感意蕴；
　　2.通过对语言的品味，分析诗歌选词炼字、排布节奏音韵的作用与效果，欣赏作品的艺术表现力，深
　　入理解诗歌的内涵；
　　3.赏析细节描写对塑造小说人物形象、揭示小说主旨的独特作用；
　　4.探究意象之于诗歌的意义，细节描写之于小说的价值；
　　5.运用知人论世的方法，分析作品所呈现的内容、情感与作者的经历、写作背景、时代精神之间的关
　　系，感受不同主体对青春感受抒发和对青春价值认识的独特性；
　　6.运用意象和诗歌语言，发挥想象联想，抒发对青春的独特感受，表达自己对“青春的价值”的认识。写一首诗歌
　　7.汇编一本诗集
　　课时安排：9课时
　　沁园春2课时
　　《立在地球边上放号》2课时
　　《百合花》双文阅读3课时
　　札记的写作指导1课时
　　诗集的编撰1课时
　　沁园春•长沙2课时
　　教学目标：
　　知识与技能：有感情地诵读，感受词的基本格律；了解词的一般常识
　　过程与方法：品味这首词意象的活泼灵动，意境的丰盈深邃；体会选词炼字的精妙之处
　　情感、态度价值观：感受革命家以天下为己任的胸怀，引发对青春的思考
　　教学重难点：品味这首词意象的活泼灵动，意境的丰盈深邃；体会选词炼字的精妙之处
　　教学过程：
　　一、导入：
　　对与秋天的不同感受
　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（忧国伤已）
　　空山新雨后――（清静无为）
　　落霞与孤骛起飞－（少年壮志）
　　自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄（老而弥坚）
　　二、解题
　　词及有关知识，并背景介绍
　　三、研读
　　诗中几个画面？
　　突出诗歌怎样的特点？
　　学生感情朗读结合注释自由感知
　　独立寒秋图，江秋景图，嵘岁月图，中流击水图。
　　突出诗歌象特点。
　　四、深入研讨：
　　独立寒秋图