共28题，约18360字。

　　福建省福州市八县（市）协作校2020-2021学年高一下学期期中语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、情景默写
　　1．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《侍坐》中，当孔子问曾皙志向时，曾皙说自己的与他人志向不同的句子是：___________________。
　　（2）《侍坐》中，孔子回答曾皙的问话时，连用三个语气词来强调弟子们都只是在谈他们的志向的句子是：______________。
　　（3）《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩荡，无边无际，承载万物的句子是：____________________，______________。
　　（4）《桂枝香》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是：____________________，______________。
　　（5）《念奴娇•过洞庭》中，描写词人“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”的词句是：____________________，______________。
　　（6）《牡丹亭•游园》一折戏中，杜丽娘看到了花园中繁花似锦的美好景象，感叹春色满园无人欣赏，赞叹中夹杂着深深的伤感的句子是：____________________，_____________。
　　二、选择题
　　2．下列加点字的注音全部正确的一项是（    ）
　　A．藐视（miǎo）      半晌（xiǎng）   洗涮（shuàn）   刽子手（guì）
　　B．畏葸不前(sī)      埋怨（mái）     提防（dī）      汗涔涔（cén）
　　C．倔强（juè）       煞尾（shà）     尸骸（hái)      不落言筌（quán）
　　D．罪愆（qiān）      熏陶（táo）     阡陌（qiān）    症候（zhèng）
　　3．下列加点字的解释全部正确的一项是（    ）
　　A．舍瑟而作(起身，站起来)      吾与点也(参与)      刑于寡妻(同“型”，做榜样)
　　B．足之所履(履行)     臣之所好者道也(天道)         技盖至此乎(同“盍”，何、怎么)
　　C．共其乏困(同“供”，供给)      许君焦、瑕(答应)    肆其西封(延伸，扩张)
　　D．距关，毋内诸侯(距离)    将军战河北(指黄河)     范增数目项王(递眼色)
　　4．下列各句中加点的词语，按词类活用现象归类正确的一项是（    ）
　　①如会同，端章甫    ②赤也为之小，孰能为之大    ③无以，则王乎
　　④为肥甘不足于口与    ⑤项伯杀人，臣活之    ⑥谨庠序之教
　　⑦吾得兄事之    ⑧素善留侯张良    ⑨良庖岁更刀，割也
　　⑩交戟之卫士欲止不内
　　A．①③/②④⑥/⑦⑨/⑧/⑤⑩ B．①③/②④/⑤⑩/⑥⑧/⑦⑨
　　C．①⑦/②⑧/③⑨/④⑥/⑤⑩ D．①⑦/②④/⑥⑧/⑨/③⑤⑩
　　5．下列各组句子中，句式不同的一组是(    )
　　A．百姓之不见保。                吾属今为之虏矣！
　　B．居则曰：“不吾知也！”           不然，籍何以至此？
　　C．宜乎百姓之谓我爱也。             夫子之谓也。
　　D．无伤也，是乃仁术也。             夺项王天下者必沛公也。
　　6．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A．《齐桓晋文之事》阐述了孟子的仁政思想和王道主张。文章欲擒故纵，层层深入，反复诘难，句式不断变化，如滔滔江河一气呵成，表现出孟子散文逻辑缜密、气势磅礴的论辩特色。
　　B．《庖丁解牛》生动形象地描绘了庖丁宰牛时动作之优美，技术之高超，以及成功后的志得意满。文章用寓言的形式说明世上事物纷繁复杂，只要反复实践，掌握了客观规律，就能得心应手，迎刃而解。
　　C．《烛之武退秦师》中，烛之武临危受命，他洞悉当时的形势，巧妙地利用秦、晋两国的矛盾，表现出处处为秦国利益着想的样子，终于以一己之力，使郑国免于灭亡，他临危不惧的精神以及能言善辩的外交才能，为人赞叹。