约5370字。

　　上海市松江区2020-2021学年第二学期八年级期中考试语文试题
　　一、文言文（25分）
　　（一）默写（10分）
　　1.海内存知己，                    。               （王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　2.                      ，设酒杀鸡作食。            (陶渊明《桃花源记》)
　　3.青青子衿，                         。              (《诗经??邶风》)
　　4.一个小伙子对意中人思念、追求，求之不得内心难安的情形，你可以用《诗经??关雎》中的“                  ，            ”来描述。
　　（二）阅读古诗，完成第5—6题（3分）
　　蒹葭
　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
　　溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。
　　溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
　　5.这首诗描绘深秋凄清的景象，表达诗人追求“       ”的深情执着和可望难即的惆怅。（1分）
　　6．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（_______）（2分）
　　A．这首诗运用了“兴”的表现手法，托物起兴，渲染气氛，烘托心情。
　　B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
　　C．这首诗从白露“为霜”到“未晞”再到“未已”，表明地点转换。
　　D．这首诗共分三章，运用重章叠句的形式反复咏唱，行文富有变化。
　　（三）阅读下文，完成7—9题（5分）
　　小石潭记（节选）
　　①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                                    
　　7．本文作者为唐代的        （人名）（1分）
　　8．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
　　以其境过清，不可久居。                           
　　9．下列对文章内容的理解和分析不够恰当的一项是(     )(2分)
　　A．第一段中作者因听到悦耳动听的水声而“乐”。
　　B．第二段中作者因见到潭中水清鱼可爱而“乐”。
　　C．第四段中作者因感受潭边清新的环境而“怆”。
　　D．整体来看作者的快乐是表面的，忧伤是深层的。
　　（四）阅读下文，完成第10—12题（7分）
　　狄武襄公青①初以散直②为延州指使。是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。常被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然③称之，而尤为韩魏公，范文正公所深知，称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之口：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼，书史策，配享宗庙，为宋名将，天下称其贤。
　　（选自宋代王辟之《渑水燕谈录》）
　　注:①狄武襄公青：狄青，字汉臣，汾州西河（今山西）人。北宋名将。死后追赠中书令，谥号“武襄”。②散直：