约9680字。

　　单元素养检测(三)
　　(120分钟•120分)
　　一、阅读鉴赏(50分)
　　(一)课内阅读
　　阅读下面《过秦论》一文中的文字,完成1—4题。(18分)
　　及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道焚百家之言以愚黔首隳名城杀豪杰收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
　　始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
　　且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄 棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
　　1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) (　　)
　　A.于是废先王之道/焚百家之言/以愚黔首/隳名城/杀豪杰/收天下之兵/聚之咸阳/销锋镝/铸以为金人十二/以弱天下之民。
　　B.于是废先王之道/焚百家之言/以愚黔首/隳名城杀豪杰/收天下之兵/聚之咸阳/销锋镝/铸以为金人十二/以弱天下之民。
　　C.于是废先王之道/焚百家之言/以愚黔首/隳名城/杀豪杰/收天下之兵聚之咸阳/销锋镝/铸以为金人十二/以弱天下之民。
　　D.于是废先王之道/焚百家之言以愚黔首/隳名城/杀豪杰/收天下之兵/聚之咸阳/销锋镝/铸以为金人十二/以弱天下之民。
　　2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) (　　)
　　A.阡陌:农田地里的小道和灌溉渠道,南北走向为“阡”,东西走向为“陌”。出自晋代陶渊明的《桃花源记》。
　　B.山东:指太行山以东。作为一个地理区域的名称,最早始于战国时期,当时秦人称太行山、函谷关以东的地区为“山东”,为一个地域性的泛称。
　　C.万乘:指万辆兵车。周代制度规定,天子地方千里,能出兵车万乘,因以“万乘”指天子、帝王。
　　D.七庙:本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。后泛指天子的宗庙。
　　3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) (　　)
　　A.选段叙述了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。
　　B.作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下后至高无上的权威。
　　C.从这段文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看,他确实为子孙后代开创了“万世之业”。
　　D.这段文字所叙述的是秦始皇所实行的政策,说明他不知道与昔日相比“攻守之势异也”,因而“仁义不施”。
　　4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
　　(1)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。(4分)
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　　(2)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(5分)
　　译文: _____________________________________________________________
　　(二)课外文言文阅读(18分)
　　阅读下面的文言文,完成5—9题。
　　周勃卒,文帝感其功,诏择其子最贤者,人举亚夫,遂荫亚夫条侯为续。后元六年,匈奴大入边,亚夫军细柳以备胡。上自劳军细柳,先驱至,不得入。曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将