《装在套子里的人》教学设计13

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约4330字。

  《装在套子里的人》教学设计
  课文简介:
  《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。在这篇小说中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革,想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。别里科夫的世界观就是害怕出乱子,害怕改变既有的一切,但是他所作所为,在客观上却起着为沙皇专制助纣为虐的作用。可以说是专制制度毒化了他的思想、心灵,使他惧怕一切变革,顽固僵化,他是沙皇专制制度的维护者,但更是受害者。因而可以说别里科夫成为了,害怕新事物,维护旧事物反对变革,阻碍社会发展的人的代名词。
  教学目标(核心素养)
  1、语言建构与运用: 揣摩小说中的人物语言是如何表现人物性格的,注意语言运用的技巧。
  2、思维发展与提升:把握别里科夫的性格特征,分析其成因。
  3、审美鉴赏与创造: 从结构、情节等方面欣赏这篇小说“讲故事”的艺术,体会契诃夫小说幽默讽刺的风格。
  4、文化传承与理解: 体会这篇小说的社会批判意义。
  教学重点: 把握别里科夫的性格特征,体会契诃夫小说幽默讽刺的风格。
  教学难点: 体会这篇小说的社会批判意义。
  课时:2课时
  教学过程:
  第一课时
  一、背景知识
  1、作者简介
  契诃夫(1860—1904)是19世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家,举世闻名的短篇小说巨匠和著名的剧作家。文学史上第一个以短篇小说为主要创作题材登上世纪文学高峰的人。主要作品:《小公务员之死》《变色龙》《万卡》《苦恼》;长篇小说《欧根•奥涅金》; 戏剧《樱桃园》《伊万诺夫》等享誉世界。
  契诃夫的小说有着独特的艺术风格,这就是朴实、简练,艺术描写的客观性,同时富于幽默感。他自己说过:“简练是才能的姊妹。”他的小说没有多余的东西,很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。
  2、题解
  套子是一种比喻说法,就是规矩,是指限制人的思想、行动的各种观念、纪律、法律、制度和生活环境,它对人的要求是“应该怎样,不应该怎样”。
  3、写作背景
  1898年,沙皇统治下的俄国,由于受欧洲进步文明的影响,俄国人民要求自由民主的呼声越来越高,但沙皇政府为巩固其统治,却采取一切手段进行镇压,禁锢人们的思想言论,全国警探遍布,告密者横行,像别里科夫这样的告密者肆意横行。人们生活在沉闷乏味和忧惧之中。
  二、预习检测
  1、字音字形
  暖和huo    胆怯qiè   憎zēng恶   降xiáng服
  辖xiá制   撮cuō合   怂恿yǒng   歹dǎi毒
  讥诮qiào   chán谗言   滑稽jī    无恙yàng

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