课件共45张，学案约14430字。

　　4.喜看稻菽千重浪
　　——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
　　*心有一团火,温暖众人心　*“探界者”钟扬
　　任务情境 素养目标
　　1.把握文章内容,梳理人物事迹,了解课文选材特点,学习拟小标题的方法
　　2.赏析文章语言,分析人物通讯的行文特色
　　3.结合“共和国勋章”获得者的事迹,深入理解并学习英雄模范人物的责任心、使命感和为事业无私奉献的精神 1.语言建构与运用:了解新闻的文体特征,进一步学习并掌握通讯的写法。学习通过典型事例、细节描写、正面描写和侧面描写相结合塑造人物的方法
　　2.思维发展与提升:分析通讯的报道角度,把握作者的报道思路
　　3.审美鉴赏与创造:赏析文本的语言之美、结构之巧
　　4.文化传承与理解:体会人物精神,认识人物形象在当代的意义
　　1.是什么促使袁隆平踏上了杂交水稻研究这条路?
　　答:
　　答案　20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑促使袁隆平下定决心进行农业科技研究;偶然发现的“天然杂交稻株”引发了他研究杂交水稻的构想。
　　2.阅读《心有一团火,温暖众人心》,填写下面空缺处的内容。
　　答: 
　　答案　(1)外地顾客　(2)克制焦虑　(3)全心全意为人民服务　(4)爱戴和尊敬
　　3.你怎样理解题目中的“探界者”?
　　答: 
　　答案　钟扬在青藏高原刷新了一个植物学家的极限,在生命的高度和广度上,他一直在探索自己的边界,直到他生命戛然而止的那一天。
　　目标一　把握文章内容,感知人物形象
　　喜看稻菽千重浪
　　——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
　　1.阅读“创新是科学家的灵魂和本质”部分,回答下面的问题。