《百合花》ppt46

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中课件 / 必修上册课件
  • 文件类型: doc, ppt
  • 资源大小: 4.27 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2021/1/7 21:07:01
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:31
  • 下载点数: 3 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
查看预览图

百合花
5 第3课 百 合 花.ppt
6 第3课 落实应用案.doc
第3课 百合花.doc

  (时间:45分钟 分值:40分)
  一、语言运用(25分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  (    )。在娇古苏绣宽阔的刺绣间,一张张如梦似幻的秀丽面庞、一幅幅花鸟虫鱼、一幅幅小桥流水人家,跃上薄纱,诗意的江南尽在这飞针走线里。她们,江南最出色的绣娘,两千五百年的苏州文明,在她们手中________,让全世界都知道中国苏州有一种工艺名叫“苏绣”。苏州本地绣娘的刺绣,才是正宗的苏绣。苏州手工刺绣图案秀丽、色彩和谐、线条明快、针法活泼、绣工精细,可谓针尖上的奇迹,被赞誉为“东方明珠”,列为四大刺绣之首,是中国最负盛名的传统艺术品之一。“苏绣是一种心灵艺术。”或许这句话,才道出苏绣的真谛。绣娘们把一生都献给了苏绣。没有人比她们对苏绣的感情更真、更醇。她们对江南的爱,对中国的爱,融化在苏绣中,形成一幅幅________的苏绣作品。每当看到娇古苏绣时,除了为绣娘们________的技艺所倾倒,更令人感动的是,她们倾注在苏绣中浓浓的情感。苏绣已有 2 000 多年的历史。早在春秋战国时代,聪慧智巧的苏州姑娘在闺房中吟诗作画之余,想到把这画品描摹到衣袖上去,然后用五色丝线把那画品绣在衣服上,被子上,枕头、裙子上,等等,来打扮自己,美化生活。那衣服上绣上了各种花鸟图案后,无不让人________,穿着起来使自己更加婉约婀娜。为此有多少吴地的绣娘,在宫中暗耗着青春岁月。可见,苏绣的艺术魅力了,看得拍案叫绝!
  1. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) (  )
  A.发现美可以是一瞬间,然而制作美却需要很长时间
  B.虽然需要很长时间制作美,但是发现美可以是一瞬间
  C.发现美可以是一瞬间,因为制作美则需要很长时间
  D.制作美不但需要很长时间,而且发现美可以是一瞬间
  ……
  第3课 百合花 哦,香雪
  核心素养任务群学习目标  1.理解故事情节的作用。
  2.掌握用心理描写塑造人物的方法。
  百 合 花
  主题时文
  奏响新时代的青春之歌
  当代青年是同新时代共同前进的一代,既生逢其时,也重任在肩。应通过各个方面的努力,放飞青春梦想,奏响新时代的青春之歌。
  青年承载着国家的未来和民族的希望。当代青年是同新时代共同前进的一代,既生逢其时,也重任在肩。新时代的青年要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,以“初生牛犊不怕虎”的锐气,放飞青春梦想,奏响新时代的青春之歌。
  坚定理想信念。理想指引人生方向,信念决定事业成败。在我国革命、建设、改革的伟大历史进程中,理想信念之光激励着一代又一代有志青年听党召唤、跟党奋斗,为实现中华民族伟大复兴做出了重大贡献。新时代的青年必须充分认识坚持和发展中国特色社会主义是历史的必然、人民的选择,始终坚定为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的理想信念。广大青年坚定理想信念,关键是要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,自觉听党话、跟党走。要全面客观地认识当代中国、

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。