话题自由组合型议论文解析+29篇标杆文
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约23640字。
话题自由组合型议论文解析+29篇标杆文
【试题回放】
纷繁的生活中,很多事物需要我们真
请在“自由”“英雄”“经典”和“青春”中任选一词,也可以自拟一词,填入下面两处横线中任意一处并以其为题,写一篇不少于700字的议论文。
① 正的 ② 之窘
【解题】:
(1)自由——在法律规定的范围内随自己意志活动的权利;哲学上把人认识事物发展的规律性自觉地运用到实践中去;不受拘束,不受限制;
——共性:随性随意。可以由实到虚,从有形到无形。
(2)英雄——本领高强,永无过人的人;不怕困难、不顾自己、为人民利益而英勇奋斗、令人钦佩的人;
——共性:某点或某种优秀品质过人之处或贡献或有意义的影响。可以由实到虚,由个人成就到历史社会影响。
(3)经典——传统的具有权威性的著作,宗教意义上的根本性著作。
(4)青春——青年人的年龄、青年时期;
以从生理年龄说到心理年龄;
(5)真正——实质与名义完全相符,即由表及里、由通俗普世的认识到个人独到的思考。
(6)窘——穷困、困境、尴尬、无奈,即一种状态、处境及其成因或意味着什么。
【审题】:
(1)限制性:所选词语与定语相符,两者之间有内在必然的逻辑联系,能自圆其说;例如“真正的技术”两者之间就是强加逻辑。
(2)开放性:写出“真正”和“窘”的内涵,
真正——表及里的思考过程,即他说道我说的见解;
窘——思辨,即现象、本质、成因、态度等;
两者的思维都应是纵向的深入,要求有一定的思维力度。
【成文】:
(1)内容:关注自我,关注社会,有所思考与认识,有所积淀或视野,只要具备某一点积极肯定之;
(2)能力:逻辑性表达力很关键,结构顺畅连贯,不生涩是学生内在逻辑力的外在表现;
(3)特点:于情于理,于自我于社会,总有一点充分突出,即肯定;
【存在问题及分析】
由于考生选择题1居多,所以主要呈现这部分的分析
1) 选择“英雄”和“青春”的最多
u 大多考生忽略“真正”,阐释什么是“