约9240字。

　　《大战中的插曲》《长征胜利万岁》特级教师教学设计(统编版高二选择性必修上)
　　教学目标
　　语言建构与运用掌握文中重要词语和重要句子的含义，体会言近旨远、雅俗共赏的语言特点。
　　思维发展与提升学习本文写人叙事的艺术手法,把握文章线索，厘清行文脉络，重点分析人物及叙事场景、片段。
　　审美鉴赏与创造体悟战争中的人性美。
　　文化传承与理解体会学习不畏艰苦、百折不挠、自强不息的长征精神，传承革命文化，感受伟大的革命人道主义精神。
　　教学重点分析人物及叙事场景、片段，体会作者的思想感情。
　　教学难点学习本人写人叙事的艺术手法。
　　教学方法分组讨论法，
　　合作探究法，自主鉴赏法。
　　教学课时3课时。
　　第一部分：示范研读
　　教学要点：师生共同研读《长征胜利万岁》
　　教学过程
　　一、七嘴八舌话长征
　　1.说说你了解的长征以及长征精神。
　　①长征：1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。本文就是长征的重要参与者杨成武将军对1935年10月红军胜利到达吴起镇后发生的一些事情的回忆，记录了他的所思、所想、所感。
　　②长征精神：中国工农红军经历的二万五千里长征是人类战争史上的奇迹。红军指战员在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念,表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神,表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德,创造了伟大的长征精神。集中体现为:坚忍不拔,自强不息,勇往直前。最显著特点是“一不怕苦,二不怕死”的革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。二、囫囵吞枣知概貌
　　1.杨成武何许人？
　　杨成武（1914—2004）福建长汀人。1928年加入中国共产主义青年团。1929年参加闽西农民暴动，并加入中国工农红军，任闽西红军第