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　　专题十三　应用文改错：考点(简明连贯得体)与文体兼顾
　　授课提示：对应学生用书139页
　　类型1|谦敬得体
　　调研1　[2020•六校联考]下面是我校生物兴趣小组的学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦写的一封短信，其中有五处用语不得体，请指出并改正。
　　尊敬的屠呦呦奶奶：
　　您好！作为当今国际医学界的霸王，您能够应允忝列我校生物兴趣小组的顾问，在百忙之中挤出时间为本小组的发展提供绵薄之力，我们十分感激，本小组广大生物佼佼者恳请您不吝赐教。
　　敬祝编安。
　　汉中市龙岗学校生物兴趣小组王哲
　　2020年6月23日
　　答：　
　　解析：作为一名学生，给诺贝尔奖获得者写信，应该注意用语的规范得体，要使用书面语。“霸王”，称极端霸道的人。这里使用不恰当，应该改为“大家”。“忝列”，谦辞，有愧于排列在其中，不可用于他人。这里使用不恰当，应该改为“屈就”。“绵薄”，谦辞，指自己薄弱的能力，一般用于尽自己的努力去帮助别人，不可用于别人帮助自己。这里使用不恰当，应该将“绵薄之力”改为“指导帮助”。“佼佼者”，指某领域上优秀的人，不可用于自己。这里使用不恰当，应该改为“爱好者”。“编安”，书信结尾的问候语，一般用于给编辑或导演的书信中。这里使用不恰当，应该改为“安康”。
　　答案：(1)将“霸王”改为“大家”；(2)将“忝列”改为“屈就”；(3)将“绵薄之力”改为“指导帮助”；(4)将“佼佼者”改为“爱好者”；(5)将“编安”改为“安康”。
　　积累速记
　　常用敬辞/祝贺用语
　　[海涵]　大度包容(用于请人原谅时)。
　　[钧裁]　对上级裁决的敬称。钧，用于称有关对方的事物或行为(对尊长或上级用)。
　　[垂爱]　称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
　　[鼎力]　大力(用于请托或表示感谢时)。不能用于自己。
　　[惠存]　请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
　　[莅临]　来到；来临(多用于贵宾)。
　　[奉还]　归还。用于自己归还别人的东西时。
　　[斧正]　用于请人改自己的文章。
　　[赐教]　给予指教。
　　[玉成]　成全。不能用于自己。
　　[屈驾]　委屈大驾(多用于邀请人)。
　　[垂问]　称别人(多指长辈或上级)对自己询问。
　　[乔迁]　借指人搬到好的地方去住或官职高升(多用于祝贺)。
　　常用谦辞
　　[绵薄]　指自己薄弱的能力。不能用于他人。
　　[芹献]　谦称赠人的礼品或对人的建议。
　　[荣幸]　光荣而幸运。一般表示谦虚的态度。
　　[补壁]　作书绘画的人，把作品赠人时候的谦辞。意思是说自己的作品水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给对方糊墙吧。