高中考场作文写作指津:“国家大计中的个人”写作思路
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约2210字。
考场作文写作指津:“国家大计中的个人”写作思路
【三校联考高二语文期中考试作文题】
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
最近新华社播发的党的十九届五中全会文件诞生记,披露了一个小故事:在文件起草过程中,一位网名“云帆”的网友所提“互助性养老”的建议,最终被写入全会文件。这位网友真名叫李电波,是内蒙古达拉特旗蒲圪卜村党支部副书记。
把顶层设计和问计于民结合起来,是“十四五”规划制定工作最鲜明的特点。网友云帆的故事只是一个缩影。
请综合以上材料,以“国家大计中的个人”为主题,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【思路提示】
一、写作任务究竟是什么?
是国家大计和个人的关系吗?
是个人要不要参与国家大计?
是个人为什么要参与国家大计?
是个人如何参与国家大计?
本作文不是在讨论“关系”,不要写相互关系。
后三个问题,都可以写。
“要不要”和“为什么”的问题,是同一个问题,针对的是那些对国家大计漠不关心的人,认为跟自己没有关系的人。
“如何”的问题,是直接给出行动方案。
二、关于“要不要”和“为什么要”参与国家大计的解答办法
答:要参与。
(隐士们让让,该上山的上山,该洗耳朵的洗耳朵,没你们什么事了)
什么人会认为“不要参与”?
注意,“要不要”和“能不能”是两个问题。
“要不要”是主观意愿。
“能不能”是客观条件。
认为“不要参与”的人,可能是基于以下心态:
1.妄议朝政有风险,明哲保身最要紧。
2.布衣草民没身份,“肉食者谋之,又何间焉”?
写成作文,可以只针对其中一点写,也可以针对两点写。
参考立意示例:
1.题目:《依法议国》
重点:参与国家大计和妄议朝政的区别
思路点拨:
有人听说有一种罪名叫做妄议朝政。
白居易就是因为妄议朝政被贬官的。宰相武元衡被刺杀这事儿跟他无关,轮不到他来给朝廷上书,要求朝廷缉拿凶手。他越权妄议朝政,结果被贬了官。
华为员工给任正非写万言书,妄议华为的发展大计,被认为有病。这属于我们身边妄议朝政的变形版。
有人据此就认为国家大计跟我有什么关系呢?一不留神就有可能给自己带来“有病”的帽子,甚至灾祸。
妄议朝政跟参与国家大计的区别究竟在哪里呢?
区别在是否按规则办事。
是否遵守规则,就是二者的区别。
白居易破坏了当时朝廷的规则,他确确实实没有按当时的规则办事,所以被贬官。
写万言书不符合华为员工参与华为发展大计的规则,被认为有病不是毫无道理。
李电波提建议,符合参政议政的规则,这就叫“参与国家大计”。
……(以下略,你沿着“规则”这条线往下写就行)