约12180字。

　　课时作业17　阿房宫赋　六国论
　　第一课时　基础巩固
　　阿房宫赋
　　一、积累运用
　　1．下列各句中加点的词语含义相同的一组是(　C　)
　　A．六王毕，四海一
　　一旦不能有，输来其间
　　B．秦爱纷奢，人亦念其家
　　不爱珍器重宝肥饶之地
　　C．奈何取之尽锱铢
　　不稼不穑，胡取禾三百廛兮
　　D．族秦者，秦也，非天下也 
　　山东豪俊遂并起而亡秦族矣
　　解析：A项，动词，统一/数词。B项，喜欢/吝啬，吝惜。C项，均为动词，搜刮，拿。D项，动词，灭族，杀尽/名词，家族。
　　2．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　C　)
　　A．直走咸阳(通达)　　　　蜀山兀，阿房出(光秃)
　　B．不霁何虹(雨过天晴)     尽态极妍(美丽)
　　C．而望幸焉(幸运)  秦爱纷奢(喜欢)
　　D．负栋之柱(支撑)  使六国各爱其人(爱护)
　　解析：C项，幸，封建时代皇帝到某处叫“幸”。
　　3．下列加点词含义相同的一组是(　C　)
　　A．戍卒叫，函谷举  举孝廉不行
　　B．秦人视之，亦不甚惜   燕赵之收藏
　　C．奈何取之尽锱铢   今入关，财物无所取
　　D．秦爱纷奢，人亦念其家  吾其还也
　　解析：C项，两个“取”都是动词，可译为“搜刮，拿”。A项，动词，攻占/推荐；B项，代词，指财物/的；D项，领属性代词，指老百姓/语气副词，表商量，还是。
　　4．下列加点词语的古今意义相同的一组是(　C　)
　　①各抱地势，钩心斗角
　　②一日之内，一宫之间，而气候不齐
　　③一旦不能有，输来其间
　　④燕赵之收藏，韩魏之经营
　　⑤独夫之心，日益骄固
　　⑥用之如泥沙
　　⑦楚人一炬，可怜焦土
　　⑧多于市人之言语
　　A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧
　　C．③⑤⑥⑧ D．②⑥⑦⑧
　　解析：①②④⑦为古今异义词，据此可用排除法确定C项为正确项。
　　5．下列加点词从词类活用的角度归类，正确的一项是(　C　)
　　①六王毕，四海一
　　②辞楼下殿，辇来于秦
　　③骊山北构而西折
　　④复道行空，不霁何虹
　　⑤后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
　　⑥焚百家之言，以愚黔首
　　⑦群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏
　　⑧族秦者秦也
　　A．①④⑧/②③/⑤⑥/⑦
　　B．①②③⑦/④⑧/⑤/⑥
　　C．①/②③⑦/④⑧/⑤/⑥
　　D．①③⑦/②④⑧/⑤/⑥
　　解析：①数词用作动词，②③⑦名词作状语，④⑧名词用作动词，⑤意动用法，⑥使动用法。
　　6．下列各句中与“渭流涨腻，弃脂水也”句式相同的一句是(　C　)
　　A．戍卒叫，函谷举
　　B．使负栋之柱，多于南亩之农夫
　　C．族秦者，秦也
　　D．句读之不知，惑之不解
　　解析：例句“渭流涨腻，弃脂水也”属于判断句。A项，属于被动句；B项，属于状语后置句；C项，属于判断句；D项，属于宾语前置句。
　　7．下列关于课文的叙述，不正确的一项是(　A　)
　　A．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。
　　B．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。