《散步》能力提升练
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《散步》能力提升练
过基础•教材核心知识精练
1. 下列加线字的注音无误的一项是()
A.分歧(q í )信服(x ì n)霎时(ch à )蹲下(d ū n)
B. 嫩芽(n è n)拆散(c ā i )熬过(á o)粼粼(l í n)
C. 散步(s à n)取决(ju é )委屈(w ě i)幼小(y ò u)
D. 背起(b ē i)脊背(b è i)咕咕(g ū )憔悴(zu ì)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.领袖无与伦比进退唯谷谈笑风生
B.伎俩走头无路翻来覆去莫衷一是
C.桑树锋芒毕露怡然自得铤而走险
D.鱼塘长吁短叹通霄达旦谆谆教诲
3.依次填在下面横线处的词语,恰当的一项是()
(1)我的母亲老了,她早已习惯_ _______ 她强壮的儿子。
(2)我想拆散一家人,分成两路,_ _______ ,终不愿意。
(3)但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了_ _______ :“还是走小路吧!”
A.听凭各行其是主意
B.听从各得其所主意
C.听凭各得其所主义
D.听从各行其是主义
4.下列句中标点符号使用有误的一项是()
A.“还是走小路吧!”母亲说:“我走不过去的地方,你就背着我。
B.大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
C.铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一做了回答。
D.本体(被比喻的事物)和喻体(用来做比喻的事物)之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”等比喻词连接,是明喻。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()
近年来,我国各地普遍兴起“育家风、传家教”宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递,延续。_ _______ ,_ _______ ,_ _______ ,_ _______ ,_ _______ 。
①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力
②在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养及生活习惯
③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价
④这其实是给人思想加工的第一道工序
⑤家风好不好,直接关系着这个家庭或者这个家族的走向
A. ①⑤④②③
B. ②①⑤④③
C. ⑤③②④①
D. ④⑤③①②
6.下列有关课文的说法错误的一项是()
A.《散步》的作者是莫怀戚,文章以议论的表达方式为主,运用了“小中见大”的表现手法。
B.《散步》一文对景物着墨不多,仅有两处,却充满了诗情画意,为“散步”提供了一个美丽的背景。
C.《散步》一文语言朴素亲切,耐人咀嚼,如“母亲本不愿出来的……便去拿外套”这几个句子,直白如话,蕴含着暖暖的亲情。
D.课文通过“散步”这一件小事,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
7. 【2020南京建邺区期中】小花喜欢朗诵,想在自我介绍时展示一下,朗诵莫怀戚《散步》中的一段。为此,她特意去请教语文老师王老师,想得到一些关于朗诵技巧的指导,王老师给了她以下资料:
【链接资料】
重音,是对一句话中需要强调的词语加以重读,以引起听者的注意。一般用着重号标示在词语下面。例如:
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
请你结合上面的资料,帮小花为下面一段文字标注1—2处朗读重音,并简要说明理由。(2分)
(1)重读标注:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界