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约2970字。

　　藤野先生导学案
　　一、自主学习
　　1、知识链接
　　（1）作者简介
　　鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《华盖集》《坟》等。本文选自散文集《朝花夕拾》。
　　（2）背景链接
　　本文记叙的是作者1902年赴日本留学时的生活片段，当时的中国由于受到帝国主义列强的侵略，已经沦为半殖民地半封建社会，这其中就有日本对中国的侵略。1902年4月鲁迅去日本留学，入东京弘文学院补习日语，积极参加反清爱国活动，在《自题小像》一诗中发出“我以我血荐轩辕”的誓言。 1904年入仙台医学专门学校学医。两年后弃医从文，想从改变国民精神入手，挽救民族危亡。
　　（3）相关资料
　　藤野严九郎（1874—1945）日本福井县人，世代为医，藤野严九郎是藤野家第六代医生。
　　1896年从爱知医学校毕业，留校作解剖学教师奈良坂的助手。1901年10月，藤野应聘到仙台医专任解剖学讲师，其时藤野刚刚满27岁。他和敷波重次郎教授担任一年级的解剖学理论。他还担任二年级的解剖实习和局部解剖学。一年级的专业课只有解剖学，一年级的正副班主任大体上照例由敷波和藤野担任。班主任管理的范围很广，据当时仙台医专规定，诸如学生的学习态度、学生的管理教导、出席情况、考试成绩的统计以及教室的整理和保管，都由正副班主任负责。1904年7月6日，即大约鲁迅到仙台前两个月，藤野由讲师升为教授。1915年决定成立东北帝国大学医科大学，藤野被迫于6月底提出“请求免职”，1917年回故乡自立诊所，1945年8月11日在福井逝世，享年72岁。
　　2、给加点字注音。
　　绯红（    ）   宛如（    ）   驿站（    ）  解剖（    ）  油光可鉴（    ）
　　畸形（    ）   不逊（    ）   匿名（    ）  血管（    ）  深恶痛疾（    ）
　　诘责（    ）   挟着（    ）   教诲（    ）  杳无消息（    ）   瞥（    ）
　　二、问题点拨
　　1、朗读第一部分，想一想，作者在东京的所见所闻是什么？
　　2、“东京也无非这样。”“无非”的意思是什么？表现出作者一种什么情绪？
　　3、“油光可鉴”一词中“鉴”的本义是什么？词性发生了什么变化？在这里是什么意思？
　　4、“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子……实在标致极了。”这些话运用什么修辞方法？表达作者什么思想感情？
　　三、合作探究
　　1、课文除直接写藤野先生外，还写了哪些内容？
　　2、离开东京去仙台，一路上所见所闻必定不少，为什么作者只记得“日暮里”和“水户”这两个地名?
　　3、怎样理解“大概是物以希为贵罢”这句话的意思?