约1870+6670字。

　　第五单元　第三课
　　一、夯实双基
　　1．下列加点的词注音全都正确的一项是(　C　)
　　A．渚(zhǔ)崖 崖涘(sì) 尾闾(lǔ)
　　B．稊(bì)米 吾喙(huì) 井幹(gàn)
　　C．缺甃(zhòu) 持颐(yí) 灭跗(fū)
　　D．虷(gàn)蟹 奭(shì)然 口呿(qū)
　　【解析】　A闾：lǘ，B稊：tí，D虷：hán。
　　2．下列句子中的加点词，意义相同的一项是(　D　)
　　A．闻道百，以为莫己若者且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
　　B．井鱼不可以语于海者，拘于虚也不知何时已而不虚
　　C．方存乎见少少仲尼之闻
　　D．今我睹子之难穷也困百家之知，穷众口之辩
　　【解析】　A闻：①听说，②见闻，知识；B虚：①通“墟”，②空虚；C少：①不多，②轻视；D穷：都当“穷尽”讲。
　　3．下列“之”字，按其用法分三类，正确的一项是(　D　)
　　①泾流之大　②两涘渚崖之间　③野语有之曰　④我之谓也　⑤少仲尼之闻　⑥轻伯夷之义　⑦睹子之难穷　⑧非至于子之门　⑨大方之家
　　A．①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨
　　B．①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨
　　C．①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨
　　D．①③/④/②⑤⑥⑦⑧⑨
　　【解析】　分类依次为：用于主谓之间取消句子的独立性，宾语前置，结构助词“的”。
　　4．与“吾长见笑于大方之家”句式完全不同的一项是(　B　)
　　A．臣诚恐见欺于王而负赵
　　B．秦王坐章台见相如
　　C．若属皆且为所虏
　　D．兔不可复得，而身为宋国笑
　　【解析】　例句与ACD都是被动句，B是主动句。
　　5．对文意解说不正确的一项是(　D　)
　　A．“两涘渚崖之间，不辩牛马”这一句从侧面表现了秋水时至，百川灌河，水流之大。
　　B．河伯起先“欣然自喜”，为的是与后文河伯“望洋而叹”进行对比，并且突出后者。
　　C．庄子引用野语，用来表现河伯深深的自责之情。
　　D．庄子告诉人们天外有天，山外有山，因而事物是不能认识清楚的。否则，将被修养很高的人耻笑。
　　【解析】　属望文生义。
　　6．对“望洋兴叹”一段的内容理解正确的一项是(　C　)
　　A．这段文字通过河伯与海若的对话，表现了河伯勇于认错的精神。
　　B．这段文字描绘了秋季黄河猛涨的浩瀚水势，从侧面表现了海若的谦虚胸怀。
　　……
　　第五单元　第三课
　　1．下列加点词语解释不正确的一项是(　D　)
　　A．百川灌河(众多的)
　　今吾睹子之难穷也(指海神若)
　　B．秋水时至(指按时令、季节)
　　两涘崖渚(水边)
　　C．旋其面目(转)
　　吾非至于子之门则殆矣(危险)
　　D．且夫我尝闻少仲尼之闻(缺少)
　　闻道百，以为莫己若者(没有)
　　【解析】　少：轻视，看不起，莫：没有人。
　　2．下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是(　C　)
　　A．束于教也始于玄冥 B．乃知尔丑子乃规规然而求之以察
　　C．自以比形于天地以天下之美为尽在己 D．不知论之不及与我之谓也
　　【解析】　A组，介词，被/介词，从；B组，于是、就/竟、却；C组，均为动词，认为；D组，用在主谓之间/宾语前置标志。
　　3．下列句中加点字与“今我睹子之难穷也”的“穷”，意思相同的是(　C　)
　　A．穷则独善其身，达则兼善天下
　　B．穷寇莫追
　　C．觉宇宙之无穷
　　D．不忍穷竟其事
　　【解析】　题干和C都当“穷尽”讲。
　　4．下列加点词语的古今意义相同的一项是(　D　)
　　A．顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端
　　B．吾非至于子之门则殆矣
　　C．于是焉河伯欣然自喜
　　D．闻道百，以为莫己若
　　5．选出下列与例句句式相同的一项(　C　)
　　例：以为莫己若者
　　A．以天下之美为尽在己
　　B．吾长见笑于大方之家
　　C．忌不自信，而复问其妾
　　D．若舍郑以为东道主
　　【解析】　题干和C都是宾语前置句。
　　阅读下面文言文，回答问题。
　　北海若曰：“井鱼不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海：万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不