约5400字。

　　第五单元检测卷
　　(时间:90分钟　满分:120分)
　　一、积累与运用(25分)
　　1.下列加点字的读音有误的一项是(2分)(　C　)
　　A.迸溅(bèng) 遗憾(hàn)
　　挑逗(dòu) 仙露琼浆(qíng)
　　B.褪尽(tuì)   矜持(jīn)
　　枯槐(huái)    忍俊不禁(jìn)
　　C.笼罩(zhào) 哆嗦(duō)
　　魂魄(pò)       举止猥琐(wěi)
　　D.涉足(shè)    瞬息(xùn)
　　怆然(chuàng) 恍然大悟(huǎng)
　　导析:C　A项，“琼”应读qióng;B项，“禁”应读jīn;D项，“瞬”应读shùn。
　　2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)(　D　)
　　A.赤裸　忏悔　悠寂　凝望
　　B.颤抖　鸡豚　伶丁　疑惑
　　C.繁秘　伫立　幼稚　脾性
　　D.刹那　忧郁　懊丧　嫌弃
　　导析:D　A项，“悠寂”应为“幽寂”;B项，“伶丁”应为“伶仃”;C项，“繁秘”应为“繁密”。
　　3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(2分)(　B　)
　　A.今年考入大学的王强，家境本来就贫寒，好不容易凑足的大络诈骗分子洗劫一空，真是祸不单行。
　　B.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
　　C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。
　　D.人生不是一帆风顺的，遇到艰难险阻也不一定就是绝境，只要有信心，有毅力，就能迎来柳暗花明的那一天。
　　导析:B　妙手回春:称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。用于此处不合语境。
　　4.下列句子中没有语病的一项是(2分)
　　(　B　)
　　A.唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
　　B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
　　C.据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
　　D.由于电影《无问西东》深刻的主题、动人的真情，使它赢得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
　　导析:B　A项，“回响”与“情谊”搭配不当;C项，“超过”与“以上”语义重复;D项，句子成分残缺，删掉“由于”。
　　5.下列作家、作品、朝代或国籍、出处错误的一项是(2分)(　D　)
　　A.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》
　　B.《紫藤萝瀑布》——宗璞——中国——《铁箫人语》
　　C.《游山西村》——陆游——宋代——《剑南诗稿校注》
　　D.《己亥杂诗(其五)》——龚自珍——明代——《龚自珍全集》
　　导析:D　龚自珍是清代文学家，非明代。
　　6.诗句默写。(9分)
　　(1)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
　　(2)荡胸生曾云，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
　　(3)念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
　　(4)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物，化作春泥更护花。
　　(5)默写杜牧的《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
　　7.“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。(6分)
　　【活动一??材料探究】
　　材料1　汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声