七年级语文上册专题练习(10份)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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资源简介:

人教部编版七年级语文上册现代文阅读专题练习
人教部编版七年级语文上册名著阅读与写作练习(含答案).doc
人教部编版七年级语文上册基础知识专题练习(含答案).doc
人教部编版七年级语文上册基础知识专题练习.doc
人教部编版七年级语文上册名著阅读和语言综合运用专题练习(含答案).doc
人教部编版七年级语文上册默写专题练习(含答案).doc
人教部编版七年级语文上册默写专题练习.doc
人教部编版七年级语文上册文言文阅读专题练习(含答案).doc
人教部编版七年级语文上册文言文阅读专题练习.doc
人教部编版七年级语文上册现代文阅读专题练习-(2).doc
人教部编版七年级语文上册现代文阅读专题练习.doc

  人教部编版七年级语文上册基础知识专题练习
  一、积累运用(共32分)
  1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是(  )
  A.参差(cī)      哺乳(bǔ)       庇护(pì)       拈轻怕重(niān)
  B.抽噎(yē)     惩戒(chěng)   匿笑(nì)       畏罪潜逃(qián)
  C.晕眩(xuàn)  消耗(hào )     嗔怪(chēn)   骇人听闻(hài)
  D.纯粹(cuì)    恍惚(huǎng)   殉职(xùn)    混为一谈(hǔn)
  【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
  【解答】A.有误,“庇护”的“庇”应读“bì”;
  B.有误,“惩戒”的“惩”应读“chéng”;
  C.正确;
  D.有误,“混为一谈”的“混”应读“hùn”。
  故选:C。
  【点评】中考常考查多音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。
  2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是(  )
  A.绵延    怂恿    安详    大相静庭
  B.缥缈    勋章    热忱    刨根问底
  C.慷概    滑稽    帐篷    寞不关心
  D.余晖    狭隘    溜达    荒诞不惊
  【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
  【解答】A.有误,“大相静庭”的“静”应为“径”;
  B.正确;
  C.有误,“慷概”的“概”应为“慨”,“寞不关心”的“寞”应为“
  ……
  人教部编版七年级语文上册名著阅读和语言综合运用专题练习
  6.(7分)名著阅读。
  (1)《西游记》故事引人入胜,孙悟空本领高强,他的火眼金睛是在太上老君的 八卦炉 (法器)炼就的;猪八戒本是天上的 天篷元帅 (官职),因触怒天庭被贬下凡; 沙僧,原为天宫玉皇大帝的 卷帘大将,因为失手不小心打破了琉璃盏,被贬出天界,在人间 流沙河 (地名)兴风作浪,危害一方,后经观音点化,赐法号 悟净 。
  (2)鲁迅在《二十四孝图》文中指斥妨害白话文的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,引出对自己幼时读物的回忆,写了很不喜欢《二十四孝图》中 郭巨埋儿 、 老莱娱亲 等孝道故事,进而引发了对那种不顾人情甚至 灭绝人性 
  的所谓“孝道”的批判。
  【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。
  【解答】(1)本题考查《西游记》主人人物的积累。孙悟空是在太上老君的八卦炉中炼成的火眼金睛。猪八戒原为天宫的天篷元帅,因调戏嫦娥被贬下凡。沙僧被贬下界,在流沙河当了妖怪,被观音点化,赐法号悟净。
  (2)本题考查名著内容的积累。鲁迅在《二十四孝图》中对一些孝道故事评价道:“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。”这主要是指郭巨埋儿、老莱娱亲、卧冰求鲤等故事。这些故事,不顾人性,甚而至于灭绝人性。
  答案:
  (1)八卦炉 天篷元帅 流沙河 悟净
  (2)郭巨埋儿 老莱娱亲
  【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了
  ……
  人教部编版七年级语文上册现代文阅读专题练习
  阅读下文,完成下面小题。
  当向日葵还会跳舞的时候
  秦文君
  ①温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟。我特别想说说爸爸和我的故事。我曾一度认为爸爸太软弱,太慈爱,他从来不发火,一辈子也没有对立面,总是心平气和。不过爸爸教育孩子有独特的方式。
  ②记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地道,还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱、诚实,其他的就包容了。
  ③我从认字起,爸爸就给我买书刊,我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》,当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人事,从来不会串起来,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”
  ④有一阵我爱看有关公主的书,童话和民间故事都爱,一次,我忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅,把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用。还布置个荷花池,千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了,顷刻之间水漫开来,房间里全浸了水,走路能踩出水花。我突发奇想,说干脆多放些水,做个龙宫内的公主。为了这宏大的目标,我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来,原来,水全shèn(    )下楼去,我们家闹起了水

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