约6330字。

　　2020年高考作文海南卷深度解析及范文
　　【作文原题】
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
　　电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。
　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　【审题分析】
　　题目中明确设置了语境即电视台邀请考生客串《中华地名》这一节目的主持人。请考生以“带你走近_________”为题，补充上自己熟悉的地名，使题目完整后，按照主持的文体要求，完成一篇主持词。试题比较灵活，在熟悉的语言环境中考查考生对于语言建构与运用的能力。审题难度较低，考生可从家乡生活入手，也可以选择一个自己熟悉的一个地方，例如旅游胜地、文化古城等。通过调动记忆中存储的相关素材储备，对自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等进行筛查，对能唤起记忆与情感，或许是难忘的故事，又或有特殊的意义的角度进行排序，选择较好入手的角度进行切入，由浅入深，挖掘该地域的文化内涵和精神特征。
　　写作时可以从自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等角度准备谋篇布局，由浅入深，层层推进，选择有代表性典型性的人事物进行介绍，为避免千文一面雷同现象，选择材料时注意体现选材的精神内涵与民族文化自信的引领。
　　本题为一则“任务驱动型作文”，我们在构思时要注意以下四点。 
　　1、体式驱动：本题要求考生写一篇解说词，我们要明确该文体格式的要求。
　　2、内容驱动：从问题的对立性，内容的指向性，情感的导向性，论说的思辨性进行考量。该题要求考生从熟悉的地名入手，介绍该地的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等，进而激发学生对于家乡文化或某一地域的热爱，书写地域文化内涵实质。例如，选择自己参观、旅游过的城市，例如选取地域为南京，自然景观上有秦淮河长江共同孕育这自古繁华之地，中山陵是进行爱国主义教育的实践基地，人文景观上从南京城的历史渊源说起，六朝古都底蕴深厚，盛衰交替，在自然的永恒和人事代谢中，