(江苏卷)2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷

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  • 更新时间: 2020/7/11 22:43:17
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共29题,约10440字,有答案。

  绝密★启用前
  2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
  语文I试题
  一、语言文字运用(12分)
  1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
  大禹梳理百川,班超投笔从戎,李时珍悬壶济世,林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,   ▲   ,解民众于水火,挽狂澜于既倒。野火沃土,   ▲   ,中华五千年文明史就是一部   ▲   ,的奋斗史。
  A.以身许国  多难兴邦  不屈不挠         B.以身试险  多难兴邦  不卑不亢
  C.以身许国  一言兴邦  不卑不亢         D.以身试险  一言兴邦  不屈不挠
  2.在下面的一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
  瘦西湖的景秒在巧。   ▲   ,   ▲   ,   ▲   ,   ▲   。而雨丝风片,烟波画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。
  ①白塔与五亭桥分占圆拱门内
  ②回视小金山
  ③所谓面面有情,于此方得
  ④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
  ⑤又在另一拱门中
  A.②③④①⑤   B.②⑤④①③   C.④①②⑤③    D.④③②⑤①
  3.某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。下列留言所引古诗文,不得体的一项是(3分)
  A.惟日孜孜,无敢逸豫。(《尚书》)
  B.为草当作兰,为木当作松。(李白)
  C.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
  D.谁道人生无再少?门前流水尚能西。(苏轼)
  4.对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解,不正确的一项是(3分)
  时间节点 1994—2008 2008—2016 2016—
  技术特性 PC互联网 移动互联网 智能互联网
  联结主体 电脑互联 人与人互联 物与物互联
  代表性应用 门户(邮件、搜索、新闻) 博客、微博、微信 云、短视频、VR、AI
  普及率 0—20% 20%—50% 50%—
  中外比较 追随阶段 部分自主阶段 部分引领阶段
  A.自1994年融入国际互联网大家庭以来,中国网民数量不断增加,互联网普及率现在已经超过50%。
  B.中国互联网经历了电脑互联、移动互联后,当下已进入智能物联网时代,其联结主体是物与人互联。
  C.伴随技术的不断进步,中国互联网的应用形式日趋丰富,目前的代表性应用有云、短视频、VR、AI等。
  D.中国互联网从模仿与追随起步,同步多年努力,如今已在一些领域实现自主创新,甚至有所超越。
  二、文言文阅读(20分)
  阅读下面的文言文,完成5—8题。
  外大母赵太夫人行状
  袁宗道
  天乎,天乎!何乃遽以吾外大母逝耶!悲哉!不肖宗道,稚年丧母,外大母每见不肖,辄泪涔涔下,且泣且拊曰:“儿饥否?将无寒乎?”辄取衣食衣食之。故不肖即茕然弱子乎,无殊乎在母膝下也。今壮矣,而外大母何在耶?悲哉,悲哉!

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