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　　浙江省温州市2020年中考语文试题
　　一、重温线上学习（21分）
　　1.“汉字偏旁探源”活动中，老师在钉钉群“家校本”发布了任务单，请你完成。（4分）
　　“汉字偏旁探源”任务单
　　偏旁 汉字 成语/名句
　　（1）_______
　　人迹～至
　　罗
　　（3）_______
　　（2）_______
　　学而不思则～
　　◎我的发现：通过“汉字”栏的篆文字形，我明白了“ ”“ ”“ ”是汉字“  （4）  ”作偏旁时的不同形式。
　　2.在撰写题为《迎难而上 共克时艰》的演讲稿时，小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群，请你参与交流。（10分）
　　（1）根据积累，帮他补全古诗文名句。（6分）
　　序号 主题词 古诗文名句 出处
　　① 刚毅 岂不罹凝寒？    ▲    。 刘桢《赠从弟（其二）》
　　② 坚忍 刑天舞干戚，    ▲    。 陶渊明《读《山海经）十三首（其十）》
　　③ 自信     ▲    ，一览众山小。 杜甫《望岳》
　　④ 乐观     ▲    ，燕然未勒归无计。 范仲淹《渔家傲??秋思》
　　⑤ 自强     ▲    ，不尤人。 《论语??宪问》
　　⑥ 坚贞 富贵不能淫，    ▲    ，威武不能屈。 《〈孟子）二章》
　　（2）读了材料，有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是（    ）（填序号）（2分）
　　（3）以下文字是小瓯演讲稿的结语，请用李白《行路难（其一）》或陆游《游山西村》中的诗句，帮他补全。（2分）
　　同学们，新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏，但我们始终要相信科学的力量，坚定信心，迎难而上。古诗有言：“________________，________________”相信我们终能战胜病毒，重返校园!
　　3.读完《儒林外史》后，小瓯在钉钉群留言，请你回复。（7分）
　　◎留言一：《儒林外史》写完儒林士人的故事后，却以四位市井奇人压轴。这样安排的用意是什么？
　　（1）根据你的阅读体验，参考阅读笔记，帮他解惑。（5分）
　　《儒林外史》阅读笔记
　　回目 人物
　　第1回 说楔子敷陈大义
　　借名流隐括全文 王冕
　　第2-54回 王孝廉村学识同科
　　周蒙师暮年登上第
　　…… 儒林士人 中周进、严监生、
　　匡超人、杜慎卿……
　　第55-56回 添四客述往思来
　　弹一曲高山流水
　　…… 市井奇人
　　季遐年、王太、
　　盖宽、荆元
　　◎留言二：我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说，小伙伴们有推荐吗？
　　（2）下列作品中，你认为最适合推荐的是（    ）（2分）
　　A.《世说新语》  B.《镜花缘》  C.《围城》  D.《格列佛游记》
　　二、品味画里人生（19分）
　　阅读下面文章，完成4~7题。
　　子规①的画   [日]夏目漱石
　　（1）我只有一张子规的画。为了纪念亡友，我长时间地把它放在袋子里。随着时间的流逝，有时简直忘记它的所在。近来忽然记起，觉得这样放，若是有个搬迁挪移之事，稍一不慎，便不知会散失在什么地方。所以想立刻把它送到裱糊店里，裱一裱悬挂起来。抽出包装纸袋，掸去灰尘，打开一看，画还是按原来的样子，潮乎乎地叠作四折，放在那儿。在我的记忆中，袋子里除了画以外，什么都没有。可是，竟还从中发现了子规的几封信。我从中选出最后那封和另一封不知年月的短信。在两封信中间夹上那张画，把三者归拢到一块儿拿去裱褙。
　　（2）画，是插在小花瓶中的关东菊。构图是极其简单的。旁边还加了注释：“把它看作行将枯萎的吧。画得不好，须知乃病中所为。如觉得我是在撒谎，你就支着胳膊肘画画试试吧。”
　　（3）从这个注释来看，他自己并不觉得他的作品很好。子规在画好这幅画的时候，我已经不在东京了。他是给这幅画题了一首短诗寄来熊本的：
　　瓶生关东菊，菊花行将萎。
　　君今在火国②”，不知何日归。
　　（4）此画挂在墙壁上，看上去实在令人感到寂寥。花、茎、叶和玻璃瓶，仅仅使用了三种颜色。开花的枝上，只有两个花蕾，数一数叶子，才不过寥寥八九片。这孤寂的花草，笼罩在一片白色里，再加上周围是用冷蓝色画绢裱褙的，无论怎样看，也让你觉得心里冷冰冰的吃不消。
　　（5）看来，子规为画这幅简单的花草，是不惜巨大努力的。仅仅三枝花，至少费了五六个小时。画得极其仔细，一丝不苟。费这么大的劲儿，不仅病中需要极大的耐心，即使以他那作俳句、和歌时挥洒自如的性情来讲，也是个明显的