2020年福建省泉州市安溪县初中毕业质量检查语文试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 247 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2020/6/28 20:21:53
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:12
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共23小题,约8250字。

  2020年福建省安溪县初中毕业质量检查语文试题
  (考试时间: 120 分钟;满分: 150分;考试形式: 闭卷)
  友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。
  一、积累与运用(20分)
  1.补写出下列句子中的空缺部分。(10 分)
  (1)山气日夕佳,_____________________。(陶渊明《饮酒》)
  (2)我寄愁心与明月,_____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  (3)烽火连三月,_____________________。(杜甫《春望》)
  (4) _____________________,独怆然而涕下! (陈子昂《登幽州台歌》)
  (5)_____________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
  (6) _____________________,风正-帆悬。(王湾《次北固山下》)
  (7)怀旧空吟闻笛赋,_____________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠 》)
  (8)庭下如积水空明,_____________________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
  (9)刘禹锡的《陋室铭》中通过描写陋室周围的宁静、雅致,寄寓作者的人生态度的
  句子: _____________________,_____________________。
  2.下列句中没有语病的一项是(      ) (3 分)
  A疫情过后,全球经济格局将会面临重大调整,只要做好自己的事情,才能应对形势变化。
  B为健全保障机制,福建建立5G网络建设协调小组,并将5G网络建设列入地方政府年度。
  C能否用好和抓住重要战略机遇期,取决于我们在具有新的历史特点的伟大斗争中的作为。
  D为表达对抗击疫情牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定,举行全国性哀悼活动。
  3.阅读下面文字,按要求作答。(7 分)
  如今最火的短视频[甲] (A无可厚非B.毋庸置疑)是抖音,它开辟出一条zǎn①(A崭B.斩)新的文化交融渠道。抖音上的内容其实是全球联动的,中国传统文化通过平台包装推向全球市场,譬②(A. bì B. pì)如相声、服饰等,令很多外国人接触中国文化;同时,海外市场有什么爆款内容,也会被介绍给国内,让国人了解学习外国文化。有人称TikTok (抖音海外版)为近年国内最成功的文化输出。这恰恰体现出                  。当然,任何事物的出现,有正面,必有反面。抖音 [乙] (A.呈现B.显现)出的观念和文化,只能浅尝辄止,让人无法静心去完成一件需要过程的事件。因而,我们要取其利,去其弊,不要在抖音中蹉跎自我。
  (1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(只填序号) (2分)
  ①___________   ②___________
  (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号) (2分)
  甲___________    乙___________
  (3)下列句子中,填入文中画波浪线处与上下文衔接最恰当的一项是(    ) (3分)
  A.文化渗透的力量,对外来文化的吸收容纳对中华民族传统文化的更新转化
  B.对外来文化的吸收容纳,文化渗透的力量,对中华民族传统文化的更新转化
  C.对中华民族传统文化的更新转化对外来文化的吸收容纳,文化渗透的力里
  D.对中华民族传统文化的更新转化,文化渗透的力量,对外来文化的吸收容纳
  二、阅读(70分)
  (一)阅读下面的古诗,完成4-5题。(6分)
  题破山寺后禅院   常建
  清晨入古寺,初日照高林。
  曲径通幽处,禅房花木深。
  山光悦鸟性,潭影空人心。
  万籁此都寂,但余钟磬音。
  4.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )(3分)
  A.首联中以“初日”照应“清晨”,“古”与“高”饱含诗人对佛语的赞美。
  B.“悦“字表现诗人感受到的欢欣,“空“字表现诗人心中杂念全消的状态。
  C.尾联以声衬静,营造一个万籁俱寂的境界,抒发领略空门忘情尘俗的情怀。
  D.全诗以寺内到寺外的顺序为线索,以凝练简洁的文笔展现佛寺禅院的景观。
  5.颔联在全诗中有什么作用?请简要分析。(3分)
  (二)阅读下面的文言文,完成6-9题。 (16分)
  凡敌始有谋,我从而攻之,使彼计衰而屈服。法①曰:“上兵伐谋。”春秋时,晋平公②欲伐齐,使范昭③往观齐国之政。齐景公④觞之。酒甜,范昭请君之樽酌。公曰:“寡人之樽进客。范昭已饮,晏子彻⑤樽,更为酌。范昭佯醉,不悦而起舞,谓太师曰:“能为我奏成周之乐⑦乎?吾为舞之。“太师曰:“瞑臣⑧不习。“范昭出。素公曰:“晋,大国也。来观吾政,今子怒大国之使者,将奈何?“晏子曰:“范昭非陋于礼者,且欲惭吾国,臣故不从也。太师曰:夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之。今范昭人臣,而欲舞天子之乐,臣故不为也。
  范昭归报晋平公曰:“齐未可伐。”仲尼(闻之) :“ 不越樽俎⑨之间,而折冲千里之外,晏子之谓也。”

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。