2020年高考语文二轮复习特色专题训练:应用文写作与表达学案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高考复习教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 439 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2020/5/18 21:59:39
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:26
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约9780字。

  2020年高考语文二轮复习特色专题训练
  应用文写作与表达学案
  (教师版)
  【学习目标】
  一、了解考纲考情,积累应用文写作与表达的知识。
  二、明确应用文写作与表达的类型,开展训练,巩固提高解题水平。
  【导入学习】
  随着高考改革力度的加大,命题会越来越综合化,而语言表达综合运用的程度化将会更高,这将会体现在呼声很高的应用文微写作题中。常见的应用文写作是近几年高考考查的一个重点,浙江卷曾考查倡议书、书信的写作,天津卷曾考查宣传语的拟写。这一考点应引起足够重视。
  【自主学习】
  拟写前言
  前言是一种运用非常广泛的文体。写在书籍、文章前面介绍写作意图、基本内容等的文字是前言;出一期专刊时,介绍该专刊的内容、意义的文字是前言;组织一次活动时,介绍该活动的举办目的、倡导他人参加的文字也是前言。
  【方法指导】
  拟写前言3注意
  1.开门见山,不绕圈子
  开篇就要点明主题,避免空洞无物。考试中要求拟写前言往往都会有明确的字数限制,所以考生写前言时要开门见山。
  2.言简意赅,突出重点
  前言往往有明确的写作目的,针对性极强,如[即学即练]T1,拟写前言的目的是吸引更多的观众前来参观“四季花卉”摄影作品展,因而写作重点是“四季花卉”摄影作品的精美。
  3.语言表达,因体而异
  不同文体的前言,对语言的要求是不同的,所以,考生在写前言时要针对不同的文体,选用不同的语言,这样才能做到语言表达得体。如果是说明性的前言,那么语言要平实客观;如果是描写性的前言,那么语言要生动形象;如果是议论性的前言,那么语言要观点鲜明。[即学即练]T1要求写的前言属于描写性的前言,想要把“四季花卉”摄影作品展写得能吸引更多的观众,就要运用描写的表达方式,使语言生动形象。
  【即学即练】
  1.为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。(3分)
  答:______________________________________________________________
  _________________________________________________________________
  【解析】要注意题目要求中“四季花卉、摄影作品展、至少使用两种修辞手法、不少于60个字”这些信息,语言要鲜明、生动,语意要连贯。
  答案:示例一:镜头是花儿的舞台。迎春笑出了嫩黄的温暖,荷花绽开了粉红的妖娆,菊花怒放了金色的信念,梅花点燃了白色的幻想。镜头是花儿的眼睛。我们看到了花蕊的震颤,花儿看到我

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。