2020年高考语文作文题型分类演练:话题性材料

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约8810字。

  第7类 话题性材料
  —备战2020年高考语文作文题型分类演练
  话题型材料作文,是指兼顾话题作文和材料作文两种作文题型特点的作文命题形式。要认识话题型材料作文,首先要认识材料作文和话题作文的区别。
  传统的材料作文是相对于命题型议论文而言的,即在提供材料的基础上写议论文,其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。话题作文则以某一话题材为范围,不限文体、不限题材的作文,其特点是思考时围绕一则材料或某一触发点,展开想象,全面拓展思维空间。
  传统的给材料作文,作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘,并且材料必须运用到写作中,作论据使用。话题作文的主题则不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,话题作文又是也有材料,但材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。话题作文与材料作文相比较,在命题形式和要求上都发生了很大变化。话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活,更具创造性,不像材料作文,引用材料是作为引出论点的楔子。
  话题型材料作文,像传统的材料作文一样,其命题者往往在题目中提供一则或多则材料,学生在感知和把握这些材料的基础之上,选取一个最佳角度,进行写作。但是,它不像传统的材料作文那样,文体要写成议论文,中心论点一定要从最佳角度提练出来,行文一定要紧扣材料,写作一定要联系现实生活等。话题型材料作文,在所给的一段文字中一般都表达一个相对集中的中心,或者是一个相对明确的语意指向,写作者要把这一中心总结出来,然后按照“中心”来构思写作,这个“中心”其实就相当于话题,只是多了提炼中心的环节。
  话题型材料作文,必须根据材料的含义作文,不能像话题作文那样可以抛开材料,所以他归根到底还是材料作文,可是它又保留了话题作文的某些特点,可以角度自选,立意自定,文体不限,给写作者更多的自由,所以人们把它叫做话题型材料作文。
  【立意探索】
  话题型材料作文的审题,关键是要读懂材料,读懂材料是话题型材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端。2015年是话题型材料作文的鼎盛时期,下面以这一年的高考作文题为例,介绍几种话题型材料作文的审题方法。
  一、主旨领悟法
  这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法,写

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