九年级语文文言文知识梳理及真题训练:《湖心亭看雪》(2份)

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  《湖心亭看雪》知识梳理
  一、作者作品
  张岱(1597—1689),字宗子,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家。少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。他的散文以清淡率真之笔,写国破家亡之痛,寓情于景,意趣深远,成就较高。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
  二、文体
  本文是一篇小品文。小品文的文体并无定制,尺牍、日记、游记、序跋等均可包含,其特点有三:一是通常篇幅不长;二是结构松散随意;三是文笔轻松而富于情趣。小品文在文学史上具有重要的意义,尤其在明代。晚明小品文是当时社会生活的产物,它的核心为“性灵”,与唐宋古文的核心“道统”恰好相对,使散文得到了一次解放。
  三、写作背景
  《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。《陶庵梦忆》是张岱于明亡后避居深山所做,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。
  四、课文内容概说
  本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。
  文章叙事是线索,写景是重点,抒情是灵魂。作者在描写的过程中做到了景有含情,情景交融,情事交融。作者在写景、叙事中透露出作者游湖观雪的雅趣,显得悠远脱俗,卓然独立。湖、山、人共同构成了极具艺术境界的画面。
  本文最大的特点是文笔简练,全文不足二百字,却融叙事、写景、抒情于一体,尤其令人惊叹的是作者对数量词的锤炼功夫,“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合,竟将天长水远的阔大境界,甚至万籁无声的寂静气氛,全都传达出来,令人拍案叫绝。作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
  五、字音字形       
  崇祯(zhēn)   拏( ná )     更(gēng)定    毳(cuì)衣    雾凇(sōng)   
  沆 (hàng) 砀(dàng)    一芥(jiè)      铺毡(zhān)      喃(nán)喃
  《湖心亭看雪》历年中考阅读真题及答案解析
  一、(2019年山西省中考题)
  西湖美景古来共谈,请阅读下面的诗文,完成第 8-11 题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
  湖心亭看雪
  张岱
  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火, 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
  8.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。(2 分)
  (1)浅草才能没马蹄
  (2)天与云与山与水
  9.下列句中加点词意思相同的一项是(   )(3 分)
  A.是日更定矣             明辨是非
  B.见余大喜曰            喜出望外
  C.余强饮三大白而别             别具匠心
  D.余一小舟           不遗余力
  10. 完成下列语句的翻译。(3 分)
  (1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
  翻译:大雪下了三天,         。
  (2)莫说相公痴,更有痴似相公者。

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